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就在方華和利瑪竇熱火朝天的翻譯《幾何原本》時,李贄那邊的好訊息也是一個接一個,他不但在自己崇拜者中進行宣傳,更應國子監邀請,面對三千太學生,直呼科學的美妙。

南京城裡很快引起了轟動,每天堵在門口的人密密層層,都叫嚷著要進來拜師。

不勝其煩的嬸嬸讓方華趕緊想個辦法堵住這些人,方華看著外面亂哄哄的人群,想了想,這樣的確對小老弟的複習不利,便出一個主意。

第二天,方家在門口就掛上了一個標牌:不懂幾何學的學生禁止入內。

“方博士,什麼是幾何呀?”被攔在門口的太學生問道。

方華微微一笑,取出兩塊三角板,說道:“幾何即為數學。”

又有學生問道:“博士,那這幾何又有什麼用?”

方華比著手裡的三角板,說道:

“幾何看似簡單,卻是保羅永珍,它可以為你展現出這世界的千變萬化。”

“博士,可以具體說一下嗎?”

方華讓人抬出了利瑪竇帶來的自鳴鐘,時間剛好到了十點整,只聽“布穀”一聲,一隻小鳥從抬頭彈了出來。

“同學們,這座自鳴鐘,還有這個可以彈出的布穀鳥,都是由幾何精確計算帶來的。”

“不僅如此,”方華頓了頓接著說道:“上到天體的執行,下到炮彈的發射,世間萬物,我們都可以透過幾何來進行精確測算。”

精確測算?這是一個對於所有太學生來說都是陌生的詞彙,他們寒窗苦讀了十幾年的儒聖經典,所有的東西都是籠統的,概括的,甚至模糊的。

剛才還有些茫然的學生突然感覺什麼詩詞歌賦,什麼琴棋書畫,跟一門可以研究世間萬物的學問比起來,都只是雕蟲小技。

“我要學幾何!”有太學生興奮的說道。

“我也學幾何!”

“我也學幾何!”

學生們的聲音越來越熱烈。

方華很滿意現在的結果,他壓壓手讓現場安靜下來。

“想學幾何很好,我這裡有幾本《幾何原本》第一卷,你們可以拿回去讀讀看,如果有誰有把握解開後面附的十道原題,這裡的大門將對你們敞開。”

“好,我來試試”一個黑色圓領袍的太學生跳了出來,看模樣應該是個舉人。

方華打量了他一眼,問道:“你叫什麼名字。”

“杭州楊廷筠。”

“你就是楊廷筠?”方華大愕。

“博士,你知道我?”楊廷筠大喜。

方華心中一樂,大名鼎鼎的聖教三柱石之一的楊廷筠,我能不認識嗎?這可是一顆大大的科學家苗子,方華決定一定要把他弄到手。

“卓吾先生提起過你,他對你很是欣賞。”方華搬出了李贄這尊大神。

“李先生謬讚了,方博士,給我三天時間如何?”

三天你就想學透《幾何原本》第一卷?老大你也太自信了吧,方華一時間不知道怎麼回答。

楊廷筠看著方華面色古怪,以為是他不滿意自己的三天時間,趕緊改口道:“博士,其實兩天也可以。”

鵝,方華趕緊接話,他要是再不說話,估計楊廷筠能把時間減到一天。

“不用那麼著急,三天就行,其實我們可以加點時間,這個《幾何原本》可能有點難。”

方華已經說的很直白了,但楊廷筠卻似要在未來老師面前表現他的積極性,大手一揮道:

“多謝博士,三天足已。”

呵呵,方華苦笑一聲,把第一本《幾何原本》發給了他。

後面的幾本也很快發了下去,至於那些沒領到書的太學生,方華告訴他們去應天書行購

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