第1105章

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坐在臺下的陳懷慶，對此倒是沒有覺得有什麼意外的，畢竟華胥獎的頒獎典禮並不是那種特別嚴肅的頒獎。

對於正當年的科研人員來講，獲得華胥獎，即是巨大的肯定，也是一種壓力。

華胥獎的頒獎典禮在萬眾矚目之中結束，對於新獲獎的人，自然是榮譽加身。

也是激勵著更多的後來者。

至於說國外的一些研究機構，挖人什麼的，陳懷慶並不在意。

華國人在骨子裡面，就是有家國情懷，從炎黃始，華夏煌煌五千年的輝煌文明史，造就了強大無比的凝聚力。

這種凝聚力，是世界上任何一個國家都不能夠比擬的。

接下來幾個月時間裡面，倒是一切平穩有序。

陳懷慶主要的精力，依舊的放在養老基金公司上面。

養老基金公司投資的學校，也是開校。

在學校定義上面，就並不是說做教育普及的，而是做素質教育。

在教學課程設定上面，和新星中學是一樣的。

養老基金公司投資的學校，是要有盈利的，但是利潤也不會太高，年利潤就保持在百分之十就可以。

可即使如此，學費上面也是較為昂貴的。

學校的修建費用就先不說了。

平均一名教師的年薪是開出的15萬。

開設的課程和新星中學一樣的，也就是每一名學生將會有語數外、政史地、理化生九名老師教導之外，還有體育、計算機以及興趣課的老師。

每一名老師教三個班，一個班40名學生。

學校為120名學生需要配置14名教師，每年的就教師薪酬得要210萬，還有五險，加起來總開銷得要有260萬。

也就是說，每名學生的學費需要2萬以上，才是能夠覆蓋掉學校的薪酬開支。

考慮到建校費、以及日常學校執行的費用，比如說後勤人員的開支。

收學生一年學費2.5萬，一點都是不過分的吧？

對於一個家庭來講，養一個學生上學的話，一年得要花上3萬以上才行。

對於現在的家庭來講，也是能夠承受得住。

陳懷慶看著學校的收費預算表。

除了學費之外，還有住宿費。

服裝費就不用多說。

服裝直接交給伊蓮服飾來做，成本價加百分之十的利潤，絕對的保證校服質量。

新星中學一直以來，都是購置的伊蓮服飾的衣服。

大批次的統一購置，能夠降低成本。

新星中學在全國有幾十所學校，每一所學校的衣服都是一樣的，就是胸前縫的字不一樣。

伊蓮服飾不僅僅給新星中學做校服，給其他學校也是做，反正校服的價格就是成本加百分之十的利潤。

有些學校不找伊蓮服飾做，伊蓮服飾也不會上杆子去。

本來做這個事情，就根本不賺什麼錢，為的還是為教育做貢獻罷了。