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洪都新星中學建立於1993年,至今有十六年的歷史。
建校16年,學校也從一所呱呱落地的嬰兒,成長為整個西江省教育的標杆。
能夠有如此成就,和全校教職工和同學們的努力是分不開的。
當然了,上級的關心,自然也起到了極其重要的作用。
內因和外因共同起作用,才是能夠有一個好的結果。
潘奇偉此時正在洪都新星中學,這所學校,從建設到招生,都是他操持的。
他還在洪都新星中學做了五年的校長。
然後進入到墨塔教育,在短短時間內,就成為了墨塔教育的副總,主管新校建設這塊。
只不過,現在新星中學在新校建設上已經停止了。
所以潘奇偉這個副總,日子過得還是相當悠閒。
洪都新星中學這邊想要新建一棟教學樓,擴大招生人數。
擴大招生人數,可不僅僅就是一棟教學樓的事,還涉及到宿舍、食堂等方方面面。
新星中學收費貴,可是校園環境無疑是相當好。
校園內有著大面積的綠化,隨處還可以見到著名人物的雕像。
潘奇偉:“老周,你們現在這根本就沒有新建教學樓的地!”
整個學校在設計的時候,最高能夠容納班級220個,理論上在校學生最多會有7700人。
新星中學在不少地方,是規定死了的。
一個班最多隻能夠有35名學生,可以少,不能夠超出。
主課教師最多上三個班的課,像是班主任的話,一般就帶兩個班甚至就一個班的課。
新星中學對於班主任,也是有著要求,得要工作三年時間之後才能夠當。
班主任老師還得要去學習青少年心理學、交流學等等。
潘奇偉記得自己離開的時候,學校周邊還有著沒有開發的空地。
可到了現在,學校周邊已經是高樓大廈連片。
新星中學在建設的時候,都是選擇郊區來建校。
可經過這麼多年之後,校區周邊也已經發展成為城市的中心。
周寧:“現在我們學校,每到報名的時候,就是有各種託關係想要進來的。我現在恨不得,直接躲出去。”
新星中學的錄取人數上面,有嚴格的名額分配。
一部分給當地,作為對優秀公職人員的獎勵。
另外就是墨塔集團、米拓投資以及一些合作企業的名額。
拿到名額的學生,都是可以享受一定的降分錄取。
正常按照成績錄取的學生,這些學生都是成績超好的,屬於新星中學進行重點培養的物件。
專門的編班,有最好的教師。
儘量的將這些人往理工方向進行培養。
這些學生,屬於學習天賦比較好的,未來的成材機率可要比其他學生更加高。
最後就是繳納擇校費進校的學生,這些學生無不是家裡面比較有錢的。
新星中學的擇校費可不便宜。
擇校費也是分檔次的。
繳納擇校費是依據新星中學正常考入學生的平均成績來進行劃定的。
差這個平均分十分、二十分、三十分,價格上面是不一樣的。
反正分數差得越多,要繳納的費用就越高。
現在新星中學的擇校費紀錄是兩百六十萬。
那學生的成績實在的太差,按照道理來講,根本就不是一個讀書的料,家長放棄算了。
可人家裡有錢啊,就是要送孩子來讀書。
花高價,也是要孩子讀書。
“這個事情,沒有辦法。”
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