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聊八卦,是人的天性!
能夠剋制天性的人,那個個的都是心理變態。
可在聊八卦的時候,也有一件比較尷尬的事情,那就是八卦物件就在你身旁。
梁羅薇是獨身一人來的食堂,昨晚的事情,讓她失去了一位“好朋友”。
昨晚她回到宿舍之後,洗過澡之後,本來都不打算出門的,可是卻被一室友硬拉著一起,說要陪著她去買東西。
而且,還是被直接拉到了表白現場!
那個時候,梁羅薇就明白,到底是怎麼回事了。
梁羅薇看著消失在食堂門口的人影,她自然是認出來了陳樂。
陳樂屬於那種,有著些鶴立雞群的意思,在人群當中,一下子就能夠看到他。
梁羅薇能認識陳樂,真正原因,是因為他們同屬一位武術老師,而且還是親傳弟子。
在新星中學,學生練習武術,主要還是為了強身健體。
所以武術老師不會教一些東西,比如說殺人技。
要傳授這些,是有一系列要求的。
比如說學習成績好、品德過關等。
梁羅薇進到食堂,不少人的目光都看了過來,果然,昨晚的事情,傳得夠快的。
新星中學的確不太管學生談戀愛的事情,可是也絕對不贊成。
昨夜的事情,學校自然是知道了。
在晚上的時候,學校的處理通告就出來了,對男生做記過處罰。
陳樂搖了搖頭,這被愛情衝昏了頭腦,這次算是吃一塹長一智。
新星中學的記過,可不會說等到學生畢業了,就是給取消之類的。
而是會記入到檔案的。
新星中學對學生檔案工作是相當重視的。
其他學校,學生的檔案,就是學生在畢業前夕,老師拿來,趕緊的找學生來填寫上一下,然後就成為了檔案。
在檔案裡面,那對學生個人,自然是極盡美化。
可新星中學不同,學生的檔案,必須得要班主任老師親自來填寫,而且得要每學期填寫。
包括學生在這個學期的日常表現和學習成績,以及有什麼要提升的,老師的寄語。
然後裝入到檔案袋,送入到學校檔案室裡面。
如此的重視學生真實的檔案情況,也是因為要收集學生的成長資料。
透過真實的檔案,可以看到學生每一年的變化。
也是可以藉此來研究,如何的來搞好教育。
教育應該是科學的,而不是說,憑藉口口相傳的經驗來搞教育。
像是什麼棒下出孝子……
具體問題得要具體分析,每一個人,都是獨立的個體,是不一樣的。
陳樂的校園生活,總體上面來講,還是很平淡的,每天基本上都是在重複上一天。
這種重複,對於不學習的人來講,自然是很無聊的。
對陳樂來講,倒是樂在其中。
日子在一天天重複當中過去,度過了11月,也度過了12月。
經歷了一次月考,陳樂的成績很穩定。
元旦放假三天,收假回來之後,明顯的感覺到,班裡面的氣氛變得不一樣了。
期末考試要來了。
最為重要的是,這次期末考試很重要,關乎到過年錢的問題。
平時的時候,家長不關心學生的成績,可是期末成績肯定要關心上一下。
考得不好,小心回家一頓竹筍炒肉。
期末考試,學生們在考試,老師們也在抓緊進行閱卷。
幸好,新星中學的教師數量極多,基本上考完一門之後,第二天的時候,卷子就給閱完
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