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一個人的智商,到底由什麼來決定?
先天的遺傳和後天訓練的結合決定一個人智商的高低。
先天遺傳不是個人能夠決定,我們沒有辦法選擇父母。但是,後天訓練主要靠的教育。
在學校裡面,有那種天賦出眾的,背誦課文,讀上兩三遍就能夠背誦了。
每次抽查背誦,永遠都是人家第一個去的。
但是,也是有天賦並不出眾的人,人家就是靠自身的努力取得了很好的成績。
別人在玩的時候,他在學習。
無論什麼時候,見到他的時候,他都在學習。
後天的努力,還是得要看個人是否知道努力。
能夠進入到研究院的人,天賦和努力,都是不缺乏的。
讓優秀的基因得到更加廣泛的傳播……
相信那些有這方面需求的人,也是希望,孩子的基因更加優秀上一些。
這個事情,雖然是公開搞的,但是並沒有說大張旗鼓的弄,最少在外界,知道的人並不算多。
在華國,只要說到傳宗接代這個事情,大家就莫名的有著些害羞,羞於談論。
“除了這個事情之外,還有就是關於醫院職工工作時長的問題。現在,怎麼聽說,醫生一天在崗的時間,已經都十一二個小時了啊?短時間還成,怎麼還成了日常了?”
有的事情,陳懷慶可能沒有辦法解決,可不能夠說,就直接不去談論。
做老大的,得要有態度和立場才行。
如此,下面的人才是知道,上面是記掛著的,不是將大家當做牛馬一般的壓榨。
“老闆,這主要還是人手不足的緣故。每天來我院就診的患者,實在太多了。感覺,是無窮無盡似的。”
此時,好的醫療資源,集中於城市,特別是大城市。
“那就招人啊!”
“我們也想招人,只不過,符合要求的,有著些少。”
不像是其他行業,數年時間就培養完成,醫生的培養,是一個相當漫長的過程。
從校培到院培,可能需要十年的時間,才能培養出來一名初步合格的醫生。
然後又是十年,才是一名優秀的醫生。
陳懷慶:“你們有什麼解決計劃嗎?”
“我們覺得,聯合大學醫學院那邊,應該加大醫學生的培養,有足夠多的醫學生,才能夠有更多的醫生。這對於解決醫院醫生短缺問題,極其的重要。”
聯合大學渝州校區在1994年的時候,正式開始招生開校。
到現在,聯合大學渝州校區這邊,也就只有兩個學院,在校學生兩萬餘人。
其中生物與醫學院的學生,有一萬兩千餘人。
看起來好像是挺多的,可醫學生,也就是畢業之後去當醫生的,五個年級加起來,也就差不多兩千多人。
要注意,雖然是醫學生,可是畢業之後,並不一定會從事醫生這個職業。
很多人會從事和專業無關的工作。
也會從事和專業相關的,比如說藥品銷售代表。
人都是會生病,生病了就得吃藥。
藥品市場無疑是一個相當龐大,並且還會永遠存在的一個市場。
在當今人類可以預見的未來,藥品不會在生活當中消失。
至於說科幻當中的,透過基因技術提升人類體質,然後人就沒有病痛……
這只是存在於科幻當中。
再者說,界上就不存在完美的東西,基因也是一樣。
即使透過基因編寫,弄出來了自認為的完美基因,可要知道,基因會進行突變的。
基因會根據生物生活的環境,遇到
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