第4章 推薦信

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第二天，艾爾如同往常一樣正常訓練。

之後便是實戰演練，因為艾爾心中憋著一股氣，所以這一次他比之前多堅持兩分鐘時間才力竭。

而他恢復的速度也比之前快了許多。

今天並沒有給他準備藥草，但艾爾還是在兩個小時的時間裡將自己的體力恢復大半。

之後就是臂力訓練，而木柴並不是每天都有，所以吉列姆特地給艾爾準備了一把鐵錘。

而艾爾要做的事情很簡單，就是揮舞鐵錘。

不過今天並沒有什麼參照物，所以艾爾要做的就是隨便揮舞一萬次鐵錘。

艾爾特意放慢了揮舞鐵錘的速度，因為只有這樣，他才可以多節省一些體力。

對此吉列姆並沒有多想，畢竟艾爾只是一個孩子，即便他稍稍放緩了速度，也比一般的人要強。

一萬次鐵錘揮舞結束後，艾爾同樣是感覺自己雙臂發麻，但這要比前一天好上一點。

之後羅森還是讓艾爾和魔偶跑樁。

已經做過一些心理準備的艾爾，對此並不驚訝，甚至在開始行動之前，他還特意用冷水從頭澆下。

因為這樣，可以刺激他的神經，讓他在短時間內可以再度控制制自己並不太靈活的雙臂。

當兩者戰上木樁後，羅森的“開始”還沒有說完，艾爾便大步跑向那具魔偶，他的行為是在場誰也沒有想到的。

不過那具魔偶在之前已經被設定好了程式，所以當艾爾跑到他面前的時候，它才開始行動。

之後艾爾大聲吼叫著，全力撲向那具魔偶。

那魔偶也揮舞手臂抵擋艾爾的攻擊，而艾爾在之前已經做過一些心理準備，並且他還根據兩名格鬥師之前的演講進行攻擊。

不過他還是第一次與人貼身肉搏，技法上面還有許多不成熟的地方。

所以他帶著那具魔偶雙雙跌落木樁。

那兩名老師先是愣了一下，但馬上就恢復正常，因為在艾爾衝向魔偶的時候，他們就有過這種感覺。

只是他們沒想到艾爾會用這種同歸於盡的方式帶著魔偶一同墜落。

艾爾這種同歸於盡的戰鬥方式引來四名老師的一致讚賞。

若是雙方實力接近的情況下，艾爾用這種方式他們並不贊同，但那具魔偶的各個方面都與成年人無異，所以就從基礎能力來講，兩者相差十分懸殊。

艾爾雖然用的是同歸於盡的方法，但只要好用就行。

加洛維對此評價道：“不錯，自知自己不是對方的對手，便先發制人，趁對手尚未反應之時將其擊敗的確是一個好辦法。”

接著，他繼續說道：“可惜實戰經驗太差，若是實戰經驗豐富的話，剛才應該可以無傷將魔偶擊敗。”

羅森道：“沒關係，反正接下來有的是時間讓他進行實戰，畢竟他並沒有在木樁上站夠十五分鐘。”

聽到羅森的話，另外三人都露出了會心的笑容。

“艾爾，你雖然帶著魔偶一同掉落木樁，但是你並沒有在木樁上站夠15分鐘，所以接下來還要重新開始。”加洛維道。

而艾爾起身拍拍自己身上的灰塵道：“放馬過來吧，什麼我都接著。”

發現自己的招式可以派上用場，艾爾十分開心，只不過正如加洛維的評價一樣，他的實戰經驗太少。

如果是換做一個身經百戰之剛才的那一番爭鬥，本可以直接將魔偶甩下木樁的。

第二次考核之後，艾爾如同之前一樣向前撲去。

但這一次魔偶提前反應了過來。

因此面對艾爾的襲擊，魔偶一巴掌就打在艾爾的身上。

這一掌直接就讓艾爾向後掉落。

艾爾雖