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雖然圖書館之中的書籍能給他帶來很大的啟發,可總是看書艾爾其實感覺挺無聊的。
相比看書,他其實更喜歡現場學習。
因此在圖書館中待到中午後,他就離開了圖書館。
用過午餐後,他並未返回圖書館,而是前往高階魔法訓練場。
畢竟自己打算學習高階魔法,若是不近距離看看別人施展高階魔法,自己可能很難學會。
至於讓不讓自己進的,到時候再說。
魔法學院也是分中高低年級的。
艾爾他們是一年級,所處的區域就是魔法學院的最外圍。
而高階魔法訓練場所處的地方卻是魔法學院的內層。
因此艾爾如果想進入高階魔法訓練場,就必須進入高年級生活的區域。
透過象徵二年級區域的拱門後,艾爾感嘆道:“這裡為什麼就不能和武道院一樣?不管什麼級別的超凡者,全部生活在一起多好。”
其實武道院也有獨特的分類方法。
只不過和學習魔法後馬上就能成為戰力的魔法師不同,武道院的學生戰力體現在各個方面。
魔法師擁有高階精神力無法象徵級別,他們是什麼級別的魔法師,就看可以施展什麼級別的魔法。
可劍士不同,只要有高階鬥氣,那就是高階劍士。
但戰鬥時候光有鬥氣沒有,或者說只有鬥氣沒有技巧,戰鬥就如同小孩打架。
因此武道院只有兩個區域,一個是菜鳥區,另外一個是高手區。
只有達到高階劍士的戰鬥力,才可以進入高手區。
像唐納德這種雖然有能力與高階一戰,但說到底,他戰鬥力無法保持平穩。
說好聽點是能夠和高階一戰,說難聽點,就是能多挨兩下打。
而唐納德的技巧其實已經足夠了,甚至只要他願意,他鬥氣也能夠突破。
可便他突破高階,擁有貨真價實的高階戰力,能夠進入高手區。
可與高手區那些強者相比,他的表現只能算是中規中矩,雖然能躋身一流,可也就只能是一流。
畢竟即便同為高階,鬥氣的量在很大程度上也決定了戰鬥的時間,和爆發的戰鬥力。
因此他才會一直留在菜鳥區,只為了打磨肉身。
只要他的肉身足夠強,他的身體就可以承載更強的鬥氣,當時他的戰鬥力也會大幅提升。
他要在進入高手區後,直接成為一流之中頂尖存在,哪怕無法比肩那幾個頂尖高手,可至少站在一流的頂點上,也對得起他的這個身份。
話說遠了。
艾爾進入二年級區域後,一時間他竟有些籌措不前。
因為他不認識路。
甚至他就連一年級區域也不太瞭解。
沒辦法,自己來到魔武學院,滿打滿算連半個月都沒有,況且來了這裡之後,他整天忙著訓練和學習,哪有多餘的時間閒逛?
不過這不要緊,自己不認識路無所謂,只要別人認識就行,反正他長了一張嘴,大不了向人問路。
魔法學院這邊學生的年紀基本上都是十歲起步。
不過二年級生的年紀和他相仿,大都是十二三歲。
除非一些就學比較晚的學生,不過整體來說年紀都比較偏小。
只不過,為了劃分年級,不至於年級混亂,所以即便同時魔法學院,他們身上的服飾也有一些區別。
比如一年級生,衣服的胸口位置有著一朵火苗,二年級則是兩朵,三年級是三朵。
剛開始這種標誌本來的目的只是為了辨別年級,不過隨著時間的發展,這種標誌漸漸成為了實力的象徵。
畢竟,眾所周知
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