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四季城市花園小區。

九幢302單元。

李南辰忽然從沙發上站了起來,他兩隻瞪得圓圓的。

此時的眼珠裡閃過一張又一張合影照片,他當即懟到眼前一瞧。

他傻眼了,這不是自己與同學們的大合照嗎?怎麼會出現在網路上。

難道是某個同學,做了一個小影片發在鬥音了!目前這一想法是最合理的。

可當掃了一眼後,他又愣住了,眼神裡全是驚恐之色,這暱稱,這頭像,不擺明是他班主任—黃開雅嗎?

但是,更讓他驚恐的是,她老師的賬號,似乎太過分了。

這點贊量、評論量等資料是正常的嗎?

他急忙左滑了一下,瞄了一眼,令他再吃驚的是,這一個號目前只有一個影片,也就是可能是一個新號。

“運營高手的呀,黃老師!”李南辰驚歎不已,簡直想當場給黃開雅豎起一個大拇指。

忽然,他的腦袋裡一道白光閃過。

原本以為這幾天會為剛選完哪個科目加分和陳晨、歐陽瑤去哪裡了?

憂心一二天的。

沒有時間去想一想,這系統預警的事,可讓他想不到,這一次緣機,居然在這一次,高考兩天後不經意的大合照裡。

這一下子,讓他摸索到了抑制這一不好的影響的辦法。

“以正抑邪。”

有了這一些不可作弊的畢業照片等材料,還有學校教室的佈局之類,黃開雅的老師身份是毋庸置疑的,那她的公信力便大了。

雖然黃開雅是老師,這一身份有點特殊,只要不涉及商業運作,中夏國是允許老師做一些分享的,直播和影片只是用來紀錄自己的工作和生活,不接受任何的合作和廣告,不含商業化運營的成分,似乎也是可行的。

為此,保證可操作性,合法性,李南辰還專門去了解鬥音上其他同型別的賬號。

發現其他帶著老師的網路影片作品,似乎是允許存在的。

為深入瞭解,他當即還看了一位老師的直播,唱歌交流,講述自己的生活,參與者眾,效果非常的不錯。

“好~就這樣做!”李南辰給自己打氣道。

一二個時辰後,李南辰做足了充分的計劃,桌面的A4羅列了三大標題,十幾段文字。

首先第一大標題:想;這一步早就完成了,只是在紙上重申一遍,以免李南辰忘記了真正的目的,是用來強化自己的內在意識。

而接下來,下一個標題,便是:說。

第二大標題,主心是“說服”,顯然指的是說服黃開雅答應自己的要求。

這一標題,複雜了許多,粗眼一看,似乎每一分點也比之後每一段文字要多了一些,多出了好幾行字來,只因它是重重之重,接下來一切行動的核心。

無它,下面的,全是廢話一句。

第三大標題,即是終篇,是:行。

即是提供解決方法給到李一鳴,且令他相信自身的判斷,立刻下手整頓我,運用一切可能的手段,行之。

片刻後,盯著A4紙好一會後李南辰,糾結了一番後,終於拿起手機撥通了黃開雅的電話,旋即雙手有些顫著,放在耳朵一旁,眼神定住了,不動了,聚精會神聽著。

嘟嘟~幾聲過後。

電話接通了。

電話另一頭,旋即傳出了一道極為平常的女聲,淡淡道:“喂,李博呀!”

可在接電話之前,那人臉上卻洋溢著笑容,盯著手機螢幕發愣了一下,回過神後,這才接起了電話,他似乎在極力掩飾自己內心的喜悅,假裝很是平淡,心如止水。

“嗯,黃老師,我……”李南辰應了嗯一聲,可一

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