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盯著王老師的臉,聲音也大了起來:“既然民國那麼好,除了你說的大師輩出,你講講還有什麼好,是老百姓吃的好、穿的好,還是國際地位高?麻煩再告訴我,既然它那麼好,怎麼就好到一個小島上去了呢?”
現在輪到王老師尷尬了,她畢竟是獸醫專業畢業的,不照著課本讀,甚至連著名的三大戰役是哪三個都說不上,這個深層次的問題,她自然是回答不了的。
不過這難不倒王老師,既然沒有臺階下,那就自己創造一個。
臉色變的異常難看的她,指著楊小寧說:“你給我滾出去。”
“滾就滾。”
楊小寧絲毫不顧嵇維維的用力拉扯,扭頭就向教室後門口走去。
來自於國際化海濱縣城的王老師,一直以為,鄉鎮中學裡的這些學生,大多是父母在外打工的留守兒童,隨便怎麼訓斥都行,翻不起什麼大浪來。
不像城裡的小孩,被批評兩句,就敢立馬給政府熱線打投訴電話。
她以為楊小寧不會走,只能乖乖的站在那裡,繼續被她罵,沒想到楊小寧竟然這麼剛,真的就走了,於是又氣急敗壞的叫到:“你給我回來。”
楊小寧是頭也不回。
回到家裡,奶奶看他不是正常放學的時候回來,也沒多問。
楊小安也是被她帶大的,她始終認為,自己的孫女這麼優秀,孫子肯定不會差。所以,從來不多說什麼,只是問楊小寧想吃什麼。
要是換作以往,楊小寧肯定告訴奶奶想吃什麼,但他今天,實在無心問及這個事,直奔姐姐的書架,他記得姐姐的書架上,有幾本書,裡面的故事和資料都很多。
他比同齡人要早明白的一個道理是:當有爭執的時候,我不需要證明你是錯的,只要證明我是對的就行。
他要找到充分的證據,證明自己說的對。
結果書還沒找到,他爸爸的電話已經打到了家裡,看來學校已經打過電話給家長了。
真是惡人先告狀,楊小寧內心嘀咕著。
果然,電話剛一接通,就聽到他爸暴躁的聲音,直接就是劈頭蓋臉的罵了一頓。
“老師說的就是真理嗎?就一定對嗎?”楊小寧繼續頂嘴。
“老師不對?那你對?你對,你考試怎麼考成那樣?你看看你姐,她讓我和你媽操過一點心嗎?再看看你,你自己難不難為情?明天一早趕緊去學校,先給老師道歉,讓寫檢查就寫檢查。老師說什麼,都給我聽著,不許再頂嘴。”
掛了電話,楊小寧的心裡,自然還是一萬個不服,繼續找書。
找到了那幾本書後,他是一邊看、一邊記,明天到學校,還要用它,繼續證明自己沒說錯。
他的興趣,在於近現代歷史,對於魏晉的歷史,起先他了解的並不多,但是這個晚上,在書中,他看到了“八王之亂”,看到老百姓所經歷的悲慘,他是越看越生氣,恨不得把晉朝滅掉。
看著看著,昏昏沉沉的睡著了。
這一睡,直接讓自己睡到了將近兩千年前。
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