第一百二十二章 聯姻

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“不敢當王世伯如此稱讚，王氏百年世家，教育族中子弟的方法何其高妙。

族內俊才更是猶如過江之鯽，小侄何德何能與諸位世兄弟比肩。”

張拯對著王淵一拱手，自謙的同時出言試探了一句。

“我王氏世代耕讀傳家，族內對於子弟的教育，確實有一些心得。

不過張賢侄此言，倒是妄自菲薄了，王氏的教育再是精妙，卻無一出彩之人，徒喚奈何啊。”

王淵嘴上誇讚，眼睛倏地一下子眯了起來。

沒想到這豎子竟然是盯上了我族中子弟的教育之法，這算是露出真面目了，還是說，混淆視聽？

王氏的教育之法固然精妙，但李唐門下大儒名士猶如過江之鯽何其多也，用得著張拯以身犯險？

王淵眯起眼睛，代表他心中已經開始不耐了。

這豎子，這般年紀，誰教他的和人打這種機鋒？

張拯心裡已經盤算好說辭，本來就是一句試探而已，就像王淵進門之後出言激他，他裝傻充愣給對方帶高帽一樣。

見這老狐狸如此自貶，還真是有些以其人之道，還治其人之身的意思。

兩人試探來試探去，像兩個傻子似的。

站在張拯身後的嚴松，陳瑀，劉三幾人，聽著兩人無止境的廢話，早已兩眼失去焦距，眼皮子開始打架了。

見狀，張拯心下是覺得已經試探得差不多了，老狐狸能耐心的陪自己扯那麼久的皮。

再不弄點真東西出來，怕是老狐狸也要和自己裝傻充愣趕人。

“王世伯應該清楚，數月前小侄弄出來一個叫活字印刷術的玩意兒，獻給陛下之後，陛下龍顏大悅。

當即拍板要在長安開辦一所綜合性的大書院，為大唐培養各行各業各方面的人才。

該書院不僅僅只是教學子讀書做官，還會教育軍略，格物，百工，商賈之術等。

小侄自長安出發之時，兩萬民夫已經晝夜不停的開始動工。

待書院建造完畢，將會由陛下親任書院院長，太子少師李綱出任山長。

可以說，一旦書院開辦起來，將會是大唐百年未有之大變局。”

話說到這裡，張拯頓了頓，用餘光看了一眼王淵的表情。

王淵面色平靜，看不出其心中所想。

見張拯說道一半不說了，看了一眼張拯，對他點點頭道：“嗯，所以呢，繼續說。”

張拯所言的這些事情是王淵早已經知道的事情，各大世家正在為這事兒頭疼呢。

“對於大唐來說，這是百年未有之大變局，但對於如王世伯家中這般規模的大家族來說，又何嘗不是呢？

世家與陛下之間的結症，世伯心中也清楚，小子不做過多的贅述。

但書院現在也面臨著兩個大問題，即建成之後，師資從哪裡來，生源從哪裡來。

先說生源的問題，書院既然是一所綜合性書院，將來必然是要向對整個大唐的學子進行招生的。

再配合科舉，將來書院出來的學生，將會佔據大唐各地的各個要職。

但是當下卻沒辦法直接這麼做，這就牽扯到各地學子素質良莠不齊，大唐現在沒有這種綜合教育的經驗問題。

按照陛下的計劃，前面三屆學子將會從各家權貴，官員府上選出。但是這適齡人數，卻遠遠達不到陛下的要求。

再說師資力量，教授先師四書五經的大儒好找，朝堂之上通軍略的老將軍也不少。

但是這百工，格物，商賈之道的先生，要其精通百藝，又要其有能教育學子的學識和品德，可就很難找了。”

張拯說著，不知不覺的站起身來，雙手背在背後，多少帶了一絲演講的意