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好。只要那個偷東西的人抓住機會,他的確可以不動聲色地把贓物還回來。這個年紀的高中生可能會做錯一些事情,如果那個人能將這次的事情引以為戒,以後再不犯錯,那也不枉楊老師選擇私了。
廖博洋不服氣地說:“憑什麼呀……明明東西是某個人偷的,卻讓所有人陪著他擔著嫌疑。我看還是報警算了,反正我清清白白不怕警察來查。”
廖博洋的口氣雖然衝,但卻把一些人說服了。的確啊,高歡說的方法雖然好,但如果真按她的方法做,那最終還是不知道誰是小偷啊,這反過來意味著誰都有可能是小偷,自己不也擔了嫌疑了嗎?憑什麼要給真正的小偷擔了風險啊!這個年紀的高中生都是很自我的。
楊老師看著一車子的學生,無奈地說:“老師是真不想把這件事情鬧大……但老師是要養家的,兩千多塊錢不少,這件事情我也不能當成沒有發生過。這樣吧,要麼用高歡剛才講的那個方法,要麼報警,大家舉手表決。”
沈旭辰還是贊成高歡的方法。
廖博洋一看支援報警的人少,立刻用懷疑的眼光打量著那些不支援報警的人,說:“嘖嘖……你們不願意報警,不會是心虛吧?”
沈旭辰實在是忍不住了,說:“這樣吧,我們折中一下。就按高歡的方法來,但與此同時,楊老師也待在車上。那個誤拿東西的人總要親自向苦主楊老師道個歉吧?如果一輪下來,楊老師依然沒拿回自己的錢包,那麼就報警。”
“事實上,也不一定是學生拿錯了東西。司機師傅下車抽菸時,車門的開著的,學生能回來,路人也能來。”沈旭辰又說。
除了廖博洋,那些支援報警的人都勉強接受了沈旭辰的方法。因為,按照沈旭辰的方法來,即使別人不知道,楊老師一定會知道小偷是誰。只要楊老師知道了,那麼他們這些無辜受牽連的人多少也能找補回一點清白來。以後若是有人就此事胡亂說話,好歹他們可以把楊老師請出來。
也許小偷本身會不滿意,但誰叫你違法犯紀了呢。
一場風波就此消散。
大家正要下車然後依次上車時,楊老師忽然撲哧一聲笑了出來。不光她開始笑,連另外一位老師和司機師傅都一起笑了起來。選手們面面相覷。沈旭辰忽然起了一個念頭。
“同學們,老師要為剛才的事情說聲抱歉。不過,老師的東西其實並沒有被偷,剛剛只是一個小小的測驗,為要看看大家的臨場反應。”楊老師笑眯眯地說,“大家的表現都十分不錯。想必大家已經明白了,我們這樣的安排是為了……”
果然如此……沈旭辰皺了皺眉頭。他可以理解老師們的這種行為,但說句實話,他心裡卻不怎麼舒服。畢竟,讓一車的學生擔上小偷的嫌疑,哪怕事情很快就澄清了,這也不是什麼讓人覺得愉快的經歷。老師們太肆無忌憚了。
但既然是測驗的話……沈旭辰回憶了一下自己的舉動。在剛剛那場測驗中,表現最好的應該是那個叫做高歡的女生吧。沈旭辰自己無功無過,或者還是功多一點?而如廖博洋那樣雖然也不能說是錯的,可他太咄咄逼人了,估計在老師們眼裡會不得好吧。沒辦法,大人就是這麼虛偽呢,總想讓孩子們又聰明又謙虛,又講原則又得學會包容……真是的!
第二天就是週三,所有選手就該回家了。
這天晚上,忽然有人要請沈旭辰吃飯。
沈旭辰面帶懷疑地看著來人,謹慎地說:“……我在安城不認識什麼人。”爺爺奶奶已經回錢湖鎮去了,因為顧望舒還在錢湖鎮上呢,等顧望舒週末放假時,總不能讓她一個人在家吧。
來人哭笑不得地掏出自己的名片。
沈旭辰面無表情地說:“名片也是可以造假的,根本代表不了什麼。如果你真的身份合法,完
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