第88節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

孔溯說：“你們說吧。先從哪裡開始說起？”

一個扎著雙馬尾的女生舉手說：“我就是一班小可愛，我來給你介紹。”

“我們班級裡有一個六人的小團隊，以朱晏為首，還有班長、學習委員等班幹部。反正跟朱晏玩得好的人，就可以當班幹。朱晏看誰不順眼的話，小團隊就會一起欺負他。”

她指著那個角落裡的男生說：“他就是被欺負到退學的那個學生。”

“比如用水潑他，不允許我們跟他說話，偷偷藏起他的作業本，在考試的時候故意給他扔小紙條然後舉報老師，把他熱水壺裡的熱水換成尿，用各種方法把他弄得臭臭的……反正有很多種做法。”

男生還是不說話，坐在那裡摳自己的手指頭。

一班小可愛推了他一把，說道：“說話啊！你不自己站出來說話永遠都不會有人來幫你的！”

張陽陽鼓勵道：“加油！加油！”

一班小可愛以看傻逼的神色瞥向他，目光裡都在寫著：求你閉嘴吧。

在一個人受到傷害以後，逃避是本能的自我反應。旁觀的第三方不應該以自己的標準去看待他，他沒有勇氣，是因為他正在經受著旁人難以想象的恐懼。

“有一天，有一天你想要別人跟你道歉的話，首先你要告訴他們，你做錯了。”孔溯說，“這次你的朋友不是都在這裡嗎。”

男生悶聲道：“嗯。”

他深吸一口氣，細聲說：“我們是全封閉式寄宿學校，但他們不讓我上我的床，因為我身上有味道，其他班的同學和老師都很討厭我，不喜歡跟我說話。”

張陽陽聽著很不是滋味，肅然問道：“你們老師呢？都不管的嗎？”

一班小可愛：“老師從來不會問。之前那個休學的女生，我跟你說過的，朱晏讓人當眾摸她的胸部，她受不了了，去找老師。可是老師不僅把這事壓下去了，還問她朱晏為什麼和別人都玩的很好，就是偏偏來欺負她？那些人就在辦公室裡嘲笑她，還有其他班級的學生。”

小可愛問：“這是犯法吧？對吧孔老師？”

孔溯正在一臉鄭重地做記錄，聞言抬了下頭，說道：“啊？我不學法啊？”

“也有老師是好的，比如衛老師。”之前那個男生小聲說，“他會安慰我，給我找乾淨的衣服穿，幫我打熱水，還找過那幾個欺負我的班幹談話，跟他們說道理。但因為他不是我們班的老師，他們說他多管閒事，對他很不滿。然後初三上半學期的時候，同班的那個女生因為抑鬱症休學，衛老師知道後非常自責，就跟學校強烈要求，調過來教一班了。”

他說起衛老師，聲音瞬間拔高，眉目間神采都不一樣了。

“他開學第一課的時候，嚴厲地批評了朱晏，還說如果班級裡這樣的情況再不改善，他就要採用強制劃的措施。然後衛老師就被誣陷性騷擾了！這根本是假的！我沒見過像他這樣惡毒的女人！”

一班小可愛在說他經歷的時候，他聽著彷彿置身事外，毫無反應。周身環繞著一股憂鬱和封閉的氣場。但當衛老師出現以後，他的人物是鮮明的。他在憤怒，被狂悲，在試圖為這個關心自己的人申訴辯白。

他受到的傷害消磨了他對生活的勇氣，可是黑暗裡曾經閃現過的溫情，又像明燈一樣指引著他。

人類的善良在這個世界上有什麼用呢？大概就是為了這種時候吧。

一班小可愛說：“朱晏她爸爸真的很有錢，非常有錢。她媽媽還是明星。你看這一次，她想害江老師，一句話就夠了，江老師一輩子就這樣毀了。我們都不知道應該找誰幫忙，之前找江老師幫忙，結果就把他害成了這樣。找你幫忙會不會也害你不好？”

她咬咬唇說：“如果沒有人，我們就