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一餅。”

楊畋,王安石聽了當即站著捧著茶喝下,再謝了恩。

趙禎道:“兩位卿家,那狀元卷?如何道來?”

王安石正欲開口,楊畋已搶著道:“啟稟陛下,臣當初以為當遵循制度,王詳定官則言臣墨守陳規,但要不要守這陳規,伏請陛下聖斷。”

王安石亦道:“楊詳定官所言極是,臣之前顢頇陳言……伏請陛下聖斷。”

趙禎道:“你們的條陳朕都看了各自成道理,殿試之制起自太祖太宗,承於真宗,朕即位之後也多有更改,其意也是為了從民間選拔俊才。王卿說得有道理,既是不合於選才就要更之。朕看以後殿試取士就依王卿的辦法,初考官與覆考官所選名次不一,由詳定官另行選取。至於今科……”

“韓相國,曾樞密,王魁,章越,江衍三人的墨卷方才看完了?”

韓琦,曾公亮都從椅上起身道:“回稟陛下,臣等都看過了。”

“江衍不必議了,就說王魁,章越二人文章各有何優長?”

韓琦出首道:“回稟陛下,二人都是萬里挑一之才,但真要論個優劣,王魁重於文賦,章越強於說理。”

趙禎道:“朕也覺得論賦工,王魁勝過。”

韓琦道:“啟稟陛下,楊雄長於詩賦,但晚年時常嘆雕蟲篆刻之事,壯年不必為之。”

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“枚皋善作賦而未得漢武帝重用,乃言‘為賦乃排,見視如倡’。但之後朝廷以賦取士,論定卿相之位未免太過。”

“臣觀王魁詩賦盡顯堆砌雕琢之事,但狀元宰相之儲,更觀乎一個考生的抱負胸襟。臣記得昔日真宗皇帝取士時,平日雖喜文辭,但選才更重考生之器識。臣還是希望陛下能遵循先帝制度。”

趙禎點頭道:“先帝是有此規矩。”

曾公亮道:“臣亦贊同韓相之言,所謂狀元者,先是王臣,再為文魁。參同宰相,至若陶鈞之道,使權造物之柄。其人才者所養所學發為文章,窺其小者,可知草木花蟲之妙,觀其大者,可識參橫鬥移之變,非王佐之器不足以賦之,雕蟲之才不可以知之。”

“自律法而言,朝廷最難不是立其法,而是行其法。初考覆考擇一,乃考前所定,楊詳定奉行故事,乃王道也。”

韓琦,曾公亮你一言我一語說完。

趙禎聽了微微點頭道:“韓相國,曾樞密之言,令朕想到祖宗之法,本朝取士以學識深厚、器識闊大為尚。朕出王者通天地人賦,水幾於道論二題,意在如此。”

“朕於場上觀士子所答多不得其法,或失之義理,或言辭澆薄。章越之文得之義理,王魁智文勝在文辭。”

“朕觀章越得王者通天地人賦,可謂意會朕心,破巨題於情理之中,朕於場上觀文,見他那一句‘王者率民,四海一之’,可謂頌國政於金石之奏!”

韓琦,曾公亮亦是躬身稱是。

“王道在上,使士民往而從之,霸道在下,使士民畏而尊之,王霸並舉,方可四海混一,而有了華夏。這即是朕出題之意。當然王魁之文壓強韻有餘地,舉手投足亦是從容,遣詞亦是超詣。”

韓琦道:“啟稟陛下,聽聞那日考試時,章越是最後一人方才交卷。倒是王魁寫得極快,說來也是一件趣事。”

曾公亮道:“然也,昔日枚皋才思敏捷,受詔即成,所賦甚多。而司馬相如善為文而遲,故所作少而佳於枚皋,故而有云枚疾馬遲是也。”

趙禎聽了大笑。

這時王安石突道:“陛下,嘉佑二年,章衡為殿試第一,嘉佑四年,章惇為殿試第五,若此刻再點了章越怕是……怕是庶幾百姓會有議論。”

眾人聞此都側目看

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