第501章 這到底是什麼情況？

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司馬光問道：“哦，不敢當，其實老夫今日來是想聽一聽度之你的高見的。”

章越道：“高見不敢當，司馬公這所修的通史，是一年一年而記吧，所謂以事系日，以日系時季，以時系年。”

司馬光點了點頭道：“然也。老夫打算從周威烈王二十三年寫起，一直到後周世宗顯德六年徵淮南為止，寫一史書。”

章越道：“此乃春秋，左傳之體也。”

史書主要分兩種一等是編年體，還有一等是記傳體。

如後世咱們讀的二十四史就是記傳體，而司馬光打算修的資治通鑑便是編年體。

章越道：“如史記漢書，以人物為篇幅，講得是帝王將相，英雄人物……以後的史家多是如此書，一直到歐陽參政修成的新唐書都是如此題材，如此觀史可學個人之成敗得失，但卻難見事之大體，統觀全域性。”

司馬光聞言微微點頭。

章越道：“好比我們讀三國志，若看諸葛北伐一出祁山，修養半年，之後再數月而伐，再一年而伐，再三年而伐，為何如此不知所云。”

“但讀如此記年之通史可知，第一次所伐是魏主新登基之故，第二次是因曹休敗於石亭之故，第三次……如此對照一看，可知戰爭之首尾本末。”

“一言概之，讀史觀人，讀司馬公此書可以觀事。正所謂不謀萬世者不足謀一時，不謀全域性者不足以謀一城，有了此書，以後君王都要放在案頭了。”

章越所言就是資治通鑑為何作為帝王書的地位。

就好比對於資訊事件的處理，一年之事十分繁雜，如何從這麼多的資訊之中捕捉細微末節從而作出正確的決定。

幾千年來治理國家的政治精英們都是如此，每天經常有無數個人給你提建議，當事後諸葛亮非常容易，一旦做錯了事，無數人會告訴你，這事幹嘛幹嘛不聽我事先的建議，但是事前那麼多建議，誰也沒把握到底聽哪一個。

故而經過所有的意見資訊的處理，最後的決心肯定是要一把手來下的。

這就是最高層面的戰略問題。優秀的君王官員，平日可以不琢磨細事，但心裡沒一刻不考慮戰略層面。

故而讀一讀資治通鑑，能學一學先人都是在這樣場合下如何決斷。

章越略講了一講自己對此史書的精彩之處的分析，但沒料到自己說完後司馬光卻是震驚了。

章越自己也是嚇了一跳，不會吧。

自己所說的都是後世各路網友們對資治通鑑的分析評價，說這本書如何如何厲害，編撰此書的司馬光如何之用心良苦。

但此刻章越看著司馬光的表情不由心道，這到底是什麼情況？

人家司馬光似乎根本不是這麼想的。

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