第146章 學詩

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

今天下安危治亂尚可有為，有為之時莫急於今日’，而仁宗皇帝有些貪圖‘逸豫’了。

王安石心灰意冷下，見了李覯讓他代自己推薦這三字詩，自己則打算辭官回鄉養老。

不過這時候宋仁宗卻對王安石委以重任，讓他擔任祠部員外郎，三司度支判官。

三司是宋朝的實權部門，朝廷政務三司能管之大半。

這三司分別是鹽鐵，度支，戶部三司。王安石所在的度支司，有度支使領之，副使一人，判官三人。

職務是掌天下財賦之數，每歲均其有無，制其出入，以計邦國之用。

這個崗位可以讓王安石瞭解大宋財政的方方面面，學習到許多治國理政的經驗。

但是李覯受王安石之託，卻沒能把三字詩之事稟給國子監，全因他與吳中復不和，導致此事罷了。

李覯也因此甚為可惜。

楊南仲聽李覯說起王安石笑著道：“我雖未識介甫其人，但看這篇文章也知官家斷然是不取的。”

“如何見得？”

楊南仲笑著道：“你可知慶曆二年王介甫本可狀元及第，為何卻取了第四？”

“為何？”

楊南仲道：“我聽我外祖晏公言語，他在殿試文章裡寫了一句‘孺子其朋’！此言出自《洛誥》乃周公勸導成王之語，王介甫以周公口吻稱官家為孺子可乎？故而官家將王介甫降為第四！”

這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！

李覯道：“還有此事。”

楊南仲道：“如今王介甫再勸官家，亦是如此，重蹈覆轍也！”

李覯道：“難怪，難怪，王介甫當初若非仕途無望，也不會將此詩給我，並再三叮囑。可惜了。”

楊南仲見王介甫，李覯都如此看重此三字詩，也是重新讀了一番。這一番讀來，也覺得讀來朗朗上口，且此句平易近人。

“兼有千字文之文采辭藻，百家姓記誦之美，真是好文，你說是一個神童所文，這樣的神童為何不知他的姓名，若是稟了給了官家，賜個一官半職也是不難啊。”

李覯道：“吾也以為如此。”

而如今這位三字詩的‘作者’章越正一肚子怒火地返回齋舍，將此事告之劉幾。

劉幾亦道：“直講未免太嚴苛了，哪有這番道理。”

“你詩賦雖說一直為否，但經義卻一直為優，如此也不到開革。”

太學之中，因胡瑗提倡經術，故而進士齋三日考詩賦，八日考經義。

平日私試考核，以詩賦，經義為優平為學生打分。

如果詩賦經義具優則為上，一優一平為中，具平及一優一否為下。

若是一平一否三次，或者兩否一次，則發還原籍。

章越這三次私試都是一優一否，還輪不到開革的份上。

同時太學還有兼考核行藝，這個是由直講和齋長來定奪。

直講主要看平日‘感風’多少，是否‘未留宿’來判斷，像黃好義‘體弱多病’的，行藝只能得一個下。

而章越這樣大門不出，整日在齋舍讀書的好學生，加上平日與劉幾交好，行藝自是得一個‘優’字。

從這方面考量，章越再如何也沒有被開革的道理啊。

故而劉幾也是為章越忿忿不平了，揣測李覯是不是在公報私仇。

劉幾道：“三郎放心，我與楊直講交好，我找他幫你說情。就算李直講再如何不講情面，也會給楊直講三分顏面。”

章越心想，如此這不太好，章友直與楊南仲不睦，這個人情還是不虧欠才是。

章越當即道：“多謝齋長仗義出手。於詩賦文章，我確實有些不精通，直講斥責倒也並非毫無理由