第22章 傭書

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

越而言，再熟悉不過了。

對他這樣全靠死記硬背功夫的九經科的學生而言，其實老師倒是次要，重要是縣學有九經的藏書。這一套慶史興學後所賜的九經，乃是國子監監刻版。

監刻版不僅精美，而且經過校對是絕對沒有錯字的。

民間書坊所刻的那就相當於dB書，可謂錯字連篇。其他錯字連篇倒還好，但九經若是錯了一個字，將來貼經正好考到這一題，那去哪裡叫屈。

宋朝讀書人曾有個笑話，有個學正出易題將‘坤為釜’，寫成了金。下面的學生向學正請教，學正言之鑿鑿，解釋了一通，也能自圓其說。

次日學生懷經請教。真相大白後，學生徐徐道：“先生所讀的恐怕是建本，監本乃是釜字。”

這建本就是建陽本。

故而郭學究也是費了很大的功夫，從縣學學正裡借易經給章越。而不是如教授童子般，自己背誦或將郭林抄寫的那份借給他們。

目的就是為了保持原文的正確性。讀書的事，還是要自己給自己負責。

宋朝不少貧寒出身的大臣在縣學讀書時，都留下了借書抄讀的佳話。如名臣劉摯於州學就讀曾‘外假穀梁《春秋傳》，範蔚宗《漢書》，手寫讀之’。

說到這裡，郭林頓了頓道：“先生一共教了十二名弟子包括你我在內，從未有一人能考上縣學，之前韓師兄本可一試，但他卻是半途而廢了。”

“若是不入縣學又如何？”章越問道。

郭林道：“自本縣設縣學以來，還從未有章氏族學或縣學以外的讀書人，能在發解試得錄。縣學裡的章旭你或許聽過，他十二歲入縣學，文章詩賦在縣內可謂數一數二，但是誰也不敢擔保他發解試一定得過。”

“以你的資質若下功夫將來可入縣學，至於我則當通下苦功了，或有一二。將來要你考取了，師兄我卻沒考取，那可是什麼顏面都沒有了。”

“若是考上縣學，解試不過，那還不是一般！”章越又道。

郭林道：“不一樣，入得縣學不僅可省去膏火之費，聽聞近來糧米也有貼補，以後在縣裡也是人人敬你三分，尊稱你一聲茂才。”

郭林一番長篇大論，就是要章越堅定考縣學的決心，激發出他的潛力來。

“姑且試一試吧！”章越如此答覆。

郭林對章越說了這一番話後，沒想促進最大的人，不是章越反而是他自己。

郭林本來讀書可謂是三更燈火五更雞，但如今一看，更是勤奮了。他有時夜裡讀書讀疲了，他用竹籤子往膝上扎。

這都到懸樑刺股的份上。

這可是自虐啊。

章越見師兄如此，自己也不敢吊兒郎當，甚至連白天晝寢也是減少了，從午睡兩個時辰，改為一個時辰即止。

晚上天黑後讀一個時辰的書，然後上床睡至辰時方起。

但對章越而言，白天讀了十個小時書，睡後再讀十個小時，這樣的滋味又豈是好受？以至於章越一覺睡醒，雙眼全是九經的文字在爬。

這幾個月求學的日子固然清苦，但卻令章越想到了當初讀初三，高三的時候。不知為何，至今想來，章越格外喜歡那段歲月。

不是透過自己努力考個好學校，而是喜歡那個那麼認真努力的自己，他想到當初‘那個追逐月亮，也被月亮照耀的自己，那樣的他以後再也沒有遇到過了’。

後來的人生，他只學會了‘摸魚’一事。

不過一天章越起夜，他到郭林一個人躲在松林裡哭。

郭林一面哭一面用拳頭打著樹：“我都已是如此苦讀了，但是九經的書為何還是讀不熟呢？自己如此蠢笨，連每日偷懶師弟都不如，我實在沒用，辜負了的爹爹用心。”