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冬學就是童子學著玩的,而教書先生卻自持讀書人的清高不與農人來往。早上教完書即閉門大睡,一年從頭到尾見不著他的面。

這與章越在城中的蒙學完全不同,當時除了自己和彭經義,大多數人讀書都很認真的,師長敦促也是極嚴。

郭學究村塾裡的童子們嬉戲打鬧,少有人將讀書作為認真的事。

不過村學裡的父母們也不傻,郭學究的村塾勝在便宜,至少能讓童子們在耕田之餘有個去處,若是能學點字,學些接人待物的禮數就更好了,再不濟也能把自己名字不缺筆劃的寫整齊了。

倒不是說爹媽們不知道‘吃不了學習的苦,就要吃生活的苦’的道理,因為靠讀書出人頭地,那真的太難了,那是官宦人家才有的事。

宋朝沒有秀才,舉人的功名,要將一個讀書人供到進士才有回報,平民百姓哪個有這樣的本錢?

而郭學究看待章越初時也是如此,他聽過章越在蒙學的‘渾名’,知道他應該是讀書不認真的主。本以為這一次來自己這唸經學,大概也是以制舉的名義,糊弄一下家裡的。

這也是很正常,章越這個年紀不讀書就要去田裡幹活。章越多半有讀書逃避辛苦的務農的打算。不過當章越背下孝經後,卻令他有所改觀。

前幾日前章實給章越帶來了被褥,以及他最珍視的蚊帳,臨走時又給章越塞了三百錢,讓他缺什麼買什麼,安心學業,勿以家裡為念。

章越已是讀畢孝經,接著讀論語了。這些日子對於章越而言,可謂是受益匪淺,不再無所事事,每一天都感覺腦子裡被裝了滿滿的東西,自己的功課也是一日一日的突飛猛進。

讀書之餘,章越喜歡叼著草根躺在松林裡的大石頭上,看著嶺上的白雲如此悠然地從眼前飄過,松林間空氣清新令人沉醉。

不遠處學究家的土狗正臥在向陽的地方,慵懶地回頭舔著後背上的禿毛。

而跛奴則在村塾後開了田,每日澆水種菜。

童子們來到村塾後繼續打鬧,他們寧可蹲在樹下看螞蟻打架,也沒用心思在讀書上。山間的日子就是如此與世無爭,歲月蹉跎,除了清苦一些,著實令人心靜,煩擾全消。

這日被童子們的打鬧聲吵醒後,章越就繞著草廬散了好一陣步,在松林裡做了第八套廣播體操,口裡有些渴回到屋裡用葫蘆舀水喝下。

缸裡的水很涼,故而喝水的時候,章越一小口一小口的喝。

這些惜體養身的道理,章越上一世懂得卻不用,但到了醫療欠發達的宋朝,卻必須拾起來。就拿走到哪帶到哪的蚊帳來說,這可是南方必備。

古代多少人是死於瘧疾之下,有了蚊帳即可省了不少心。至於早起鍛鍊身體,也是必須的,考試讀書不僅是腦力活,還是體力活,沒有一個好的身體怎麼讀書?

“師弟,你每日都在林中作啥?”郭林好奇地問道。

章越嗯了一聲答道:“一些耕田的把式,將來讀不成書,總是要回去種田的,我怕荒廢了功夫,故而早起時候在林子裡練一練。”

郭林聞言釋然,隨即又責道:“師弟,我早說過你若不晝寢,以你的天資,若肯下苦功,一定是可以……”

章越已長長打了個呵欠:“師兄好餓,不知早飯吃些啥?”

“今早吃茶湯……方才我說到哪了?師弟,師弟!我還沒說完呢,你怎麼走了?”

但見章越已是走到了西屋的廚前,而學究渾家正在燒茶湯。

渾家一見章越即道:“三郎來拉,快吃碗茶湯。”

“好咧!”章越從學究渾家手裡端過茶湯喝了起來。

學究渾家笑道:“你之前從縣城裡來,我怕你住不慣山裡,哪知你卻過得越來越好。”

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