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第35章真傳
齋塾內的刻漏滴滴流動。
而教授與章衡二人陷入了沉默。
當章越滿意地看著這紙並擱筆的那一刻,才記得這不是在睡夢之中,而是在現實的天地裡,身旁還有兩個人正等著他呢。
章越回過頭來時,但見教授是魂遊天外,章衡則是重重凝眉。
“額……”
“這乃汝畫棋盤箭靶練出來的?”教授問道。
“正是。”
“難以置信。”教授道瞭如此一句。
章衡深以為然道:“教授,你也覺得此法(練不成吧)……”
“然也,”教授深以為然地道,“吾還道此法只可用於篆法上,卻沒料到用於楷書上也有此等造化……”
“絕是造化(弄人)……”章衡搖了搖頭。
章越看了章衡一眼心道,此人怎麼如此奇怪,說半句留半句的。
章友直徐徐道:“其實爾等皆以為篆法如今無用,卻不知先有秦篆再有漢隸唐楷,古時還有大篆,卻已失傳,如今只用秦篆代稱篆書罷了。”
“篆書以中鋒為骨,寫好了篆書,使筆圓實勁健,此為宗古之法。”
章衡道:“教授,書無側鋒不研也。”
章友直看向章衡,正色道:“中鋒都寫不好,何談側鋒?吾初學書者當以紮實健勁為本,而後再求研。”
章衡連忙道歉道:“是,學生受教了。”
中鋒乃書法用筆尖筆心於點畫中落字。
側鋒則用筆側,書家稱筆腹。
比如書者為何要捻管調鋒,就是為了剔筆修形,以中鋒行字。
篆書只講中鋒用筆,而楷書則中鋒側鋒皆用,至於行書和草書更不用說了。楷書除了書寫得更快外,譬如蘭亭序那等行雲流水的行楷,就算粗懂書法的人也能欣賞出美來。
故而說側鋒,研也。
這就好比大多數人寫字總喜歡將橫提撇捺寫得很長。
而章越所習的永字八法,是取蘭亭序裡的永字來學,也是大部分人的書法的入門。
不過永字畢竟是楷書,既講中鋒也有側鋒。
篆書則不同,乍一看極難也不實用,但只講中鋒用筆,至於畫棋盤畫箭靶,更脫離了永字八法的楷書,從更基礎的地方練起,從頭到尾只學中鋒行筆,可謂專於一。
但如此基本功,等閒不會有人練習,大多數人練個一兩個月就差不多,而很多人練了一段功夫就可以寫出漂亮的楷書,不必費此功夫。
堂裡並非沒有族中子弟以此道練書,但都沒有練出個門道來,此子只用了月許……章衡更覺得自己想不通。
而章越更是悶悶的,不知章衡與教授從頭到尾講了什麼,你們探討書法技巧什麼的,我都不知道,反正從頭到尾就是幹唄!
幹就完了!
教授看向章越也是琢磨不透心道,只費月許即可練到這個地步實不易,老夫當年也未寫得這般。
想到這裡,教授對章越道:“你如此畫棋盤箭靶三個月,到時你復來此,若再有長進,老夫就將篆法傳你!”
衣缽傳人四個字頓時浮在章衡的腦中,看向章越目光也有些不同,此人到底是誰?竟能入教授青眼。
章越則想的是另一個問題,學這個是不是要花錢?
“是先生,後學謹記。後學告退!”章越告辭離去。
章越心道,錢什麼事放在一邊,先學再說。
但隨即一愣,是啊,現在錢算得什麼?我漲工資了,這麼大的喜事,怎麼就忘了。
章越不禁有些膨脹,但見數人從面前經過這才收斂起來,反而退到道旁。
等這幾人經過後章越才想,
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