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“劍號巨闕,珠稱夜光,果珍李柰,菜重芥姜。”

讀完幼學瓊林,第二堂課便是千字文,山濤用石灰筆認真在黑板寫了一行柴楷,筆畫間,已有六七分柴天諾的神韻。

見先生與黑板寫字,稚子們臉上立時露出興奮神采。

山濤上課頗有柴天諾風格,不會拿一本書通到底。

那樣學生覺得枯燥自己也覺乏味,不同書本內容不同,穿插著學,再講講其中典故,得到知識的同時還能鞏固所學,且師生都覺舒心,何樂不為?

先用石灰筆在劍號巨闕下劃痕,山濤笑著問:

“可知這句何意?”

“隨意答便是,不用舉手。”

山濤話剛說完,稚子們便爭先恐後說了起來。

“有把寶劍叫巨闕!”

“不對,應是有把寶劍的名字叫巨闕!”

“不對,這句話裡有深意,應該是有把名叫巨闕的寶劍是所有寶劍的代表!”看書溂

稚子們嘰嘰喳喳一通說,山濤輕點頭,待說的差不多了,這才輕笑著說:

“劍號巨闕,只四字,所涉之事確實不少。”

見先生開口,稚子們立時住嘴,聚精會神聽其中典故。

“相傳戰國時越王好劍,便命鑄劍大師歐冶子鑄劍,歐冶子領命,嘔心瀝血鑄寶劍五把,得眾神助力,皆為世間罕見神兵!”

“巨闕長四尺三寸,乃五劍最長,卻無鋒,剛製成時無名,越王勾踐長懸於腰。”

“一日馬車失控橫衝,越王下意識拔劍指車,欲命衛士上前制止,卻有鋒芒脫體而飛,一劍便將馬車砍成兩節。”

“越王驚,命人取大鍋一口,拔劍刺,立時洞穿,留一巨大缺口。”

“彼時闕做意空缺,穿銅釜,絕鐵糲,胥中決如粢米,故曰巨闕。”

“其雖無鋒卻是五劍最利,堪稱劍中之雄,所以劍號巨闕的意思,便是最鋒利的寶劍,名叫巨闕。”

稚子們瞭然點頭,又有人問:

“先生,歐冶子大師所制五把寶劍,都叫什麼名字?”

“純鈞、湛盧、莫邪、魚腸、巨闕。”

“山長先生用的那把霜離古劍,為何不在其中?”

一小兒皺眉,柴天諾曾與林間舞劍,教導生員六藝,純白色的霜離可大可小沉重若山,屬實讓孩子們眼饞。

“因為霜離古劍,不屬凡塵所有。”

山濤認真說,這不是他信口胡說,而是北域制劍大師隱鋒原話。

玄天二十四年冬,柴天諾邀隱鋒大師來百里竹海一晤,聖人召,大師欣然應允,攜弟子二人一同前往。

先是驚於漫天飛雪中依然青蔥的竹海,緊接又被手中鳴鴻震撼。

柴天諾邀請大師來,不為別的,便是想要修復鳴鴻。

器靈歸於霜離後,鳴鴻只餘軀殼,十餘載未曾恢復,柴天諾不捨這伴隨自己征戰天下夥計,想要修復。

同時還有一事,便是請隱鋒大師鑄鋒,因材料神異恐惹天罰,不能與大世鑄造,所以隱鋒三人足足在桃源福地待了月數才離開。

在其離開時曾細品霜離,感慨說出不屬凡塵所有這句話。

“哐!”

山濤將欲接著說下去,便聽一聲巨響,書院的大門,又被人撞開了。

深嘆口氣,山濤放下手中粉筆,今兒到底怎麼了,都跟大門較上勁了,難不成非要撞爛不可?

有些氣惱的走出教室,大門還在顫抖,一身穿純白道袍道人,正趴伏在地,抱著腦袋不停呻吟。

再嘆口氣,山濤已經明白來人是誰,道門二師兄安期生。

這些時日其一直在錦鯉宗煉製某種通神丹藥,聽師父

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