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仁並沒有立刻說話,讓柳夕跟在身後,也沒有朝教師辦公室走,而是帶著柳夕走下教學樓,穿過操場,朝對面的行政辦公樓走去。
“我剛聽說,你前天將賴傳勇打暈了?”走到行政辦公樓前,吳啟仁終於開口問道。
柳夕點點頭,這件事遲早也會傳進老師耳中。
吳啟仁瞪了她一眼,忍不住道:“你覺得自己很對,覺得自己一點錯誤都沒有是不是?”
柳夕看著兩鬢有些斑白的老頭兒,沉默不語。
吳啟仁輕嘆一聲:“我其實知道,賴傳勇經常欺負你,其他同學也欺負你。作為你的班主任,沒有保護好你,讓你常常受委屈,是我的失責。你們這個年紀的孩子啊,還分不清真正的善惡是非,總是一副叛逆的樣子,就像全世界都欠了你們。”
“你或許怨老師怨學校,為什麼有人欺負你,卻不幫你懲罰對方?光是說教和責罵,根本不能讓對方收斂,也無法讓你服氣對嗎?”
柳夕不置可否,原主的自卑內向和自暴自棄,多多少少與平時被同學們欺負,老師卻不作為有關係。
“那你有沒有想過,人是生而不平等的。老師沒有體罰學生的權利,只有教育學生的權利。以暴制暴,與那些欺負你的同學有什麼兩樣?”
“更何況,就算我懲罰了賴傳勇那些欺負你的學生,他們下來後會不會更加欺負你來出氣?我大事化小,你反而少了許多不必要的麻煩。雖然我不願意承認,但人活在這個世界上,哪有不受委屈的?”
吳啟仁頗有些語重心長。
做了這麼多年的老師,他深知每一屆的學生中總有賴傳勇那樣的壞學生。
他年輕的時候也多次出手教訓,然而結果卻是好學生被欺負的更慘,學校卻因為各種原因沒辦法開除那些壞學生。
柳夕輕聲道:“可是不作為的結果,不是更加縱容惡人作惡嗎?如果作惡都沒有了成本,那麼誰來在意那些受欺負的人呢?難道因為他們是好學生,所以就該被壞學生欺負?”
“這樣不對,沒有這樣的道理。”柳夕抬起頭,看著吳啟仁,認真的說道。
吳啟仁微微露出苦笑,心道:這孩子,還是太小啊。這世上,哪有那麼多對與不對?
吳啟仁擺擺手,說:“賴傳勇的事先不提了,你運氣好,他爸爸媽媽正好出了事,這件事情就算過去了。要不然……我只希望你以後做事之前,不要只想著痛快,先想想後果。只逞一時之勇,終究是要吃大虧的。”
柳夕點點頭:“嗯,多謝老師的教誨,我記下了。”
吳啟仁看著面前乖巧的少女,突然有些不忍心。
這兩天柳夕的變化他看在眼裡,以前那麼懦弱自卑的學生,變得越來越自信起來,他由衷的感到高興。
只是似乎自信過了頭,變成了膽大妄為,她怎麼就敢出手將賴傳勇打暈?她又怎麼就敢在校外打傷那麼多人?
然而再不忍心,也還是要面對的,校長和那群家長還等著他帶柳夕上去呢。
也好,讓她得到一點教訓,或許會讓她學會低頭。教會她在自己力量不及的時候,低頭並不算恥辱。
無論如何,自己作為班主任,想方設法保住她的學籍就是了。
吳啟仁想了一會兒,對柳夕說道:“昨天你是不是打了幾個女生,還把好幾個人弄得手腳骨折?”
“有這回事,她們要欺負謝柔佳,我自然要幫忙。”柳夕回道。
“一共四個人,現在都在醫院躺著,傷的很重。她們的家長今天一大早就等到校長辦公室,要校長給他們一個說法。”
吳啟仁頓了頓,看了看柳夕的臉色,繼續道:“校長讓我帶你過去,瞭解一下昨天的事情。”
“好。”
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