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仁喜歡一邊講一邊走動,有時還就停在柳夕身邊,唾沫星子濺了她一頭。

有時候被老師重視,也是一件無奈的事。

好不容易熬過了吳啟仁的兩節課,不僅柳夕鬆了口氣,班上其他人也忍不住長長的呼了一聲。

終於可以“光明正大”的開小差了。

唯一不好的一點,旁邊總有一雙賊眉鼠眼老是有事沒事的偷窺她,讓柳夕很不爽。

謝柔佳照例趁下課時間來收昨天各科老師佈置的作業,轉了一圈也沒收到多少。

十五班的學生本來就是除了吳啟仁之外,被所有老師放棄的學生。之所以會佈置家庭作業,無非就是老師的習慣和操守罷了,做與不做其實老師們並不在意,同學們當然更不在意。

柳夕當然也沒做,昨晚她忙了大半夜,那有空做哪些幼稚簡單的作業?

昨晚上佈置傀儡陣法,柳夕用掉了六枚玉石,李明勇交給她的十二枚玉石還剩下一半。

倒不是柳夕有意坑李明勇,而是傀儡陣法原本就最少需要十二枚靈石,用來佈置兩個六爻陣。一個佈置在替身傀儡上,另一個應該佈置在李明勇身上。

不過考慮到這裡只是凡間,沒有修士的存在,騙騙凡人而已,哪裡需要佈置完善的陣法?

所以柳夕理直氣壯的扣留下六枚玉石,畢竟她也不能白忙活一場不是?

上課鈴聲響後,柳夕沒有馬上晉入修煉模式,而是耐心的等了一會兒。

果然,不一會兒便有兩三個男生“悄悄”的蹲身移到最後一排,“悄悄”的開啟後門跑了出去。過了一會兒,又有三個男人故技重施,再次離開了教室。

柳夕抬頭看了一眼講臺上,背身在黑板上慢悠悠畫地圖的地理老師。

這老師絕壁是故意的,畢竟揹著自己逃課總比當著自己的面逃課好的多。

彼此都有臺階下,老師何苦為難學生呢?

畢竟要是眼睜睜的看著刺頭學生從眼皮子底下溜走,他到底是管還是不管呢?

管了的話,放學回家的路上,自己會不會被套麻袋打黑棍呢?

所以,還是你好我好大家好。做人留一線,日後好相見嘛。

對這位知情識趣的地理老師,柳夕很滿意,至少證明她在下面發呆睡覺什麼的,對方只會當做沒看到。

柳夕欲蓋彌彰的將地理書攤開擺在桌上,一手撐著下巴,一手扶著書,擺出一副認真看書的樣子……入定。

六枚玉石被她放在替身的口袋裡,隨著紫丹書心法的運轉,玉石內的靈氣自動被她吸收進身體經脈內。

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