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面才叫好了。&rdo;&ldo;現在可以走了吧？&rdo;我問艾琳。
&ldo;我又沒有留你。&rdo;艾琳說：&ldo;你現在一個人去哪裡？&rdo;我搖搖車鑰匙，說：&ldo;進城‐‐pikeplaceaeket去玩。&rdo;那裡數百家小店，夠瘋了。
&ldo;祝你快樂！&rdo;艾琳收拾雜物一同下樓。
我跑得好快，跑到老遠才回頭，高叫：&ldo;艾琳，我也祝你快樂！快樂！&rdo;
說起快樂，在春季班還沒註冊以前，阿雅拉找我，說：&ldo;有一門課叫做‐‐快樂畫廊。我們三個，瑞恰、你、我，下學季一起去修，好不好？&rdo;
我很驚訝居然存在這種保證學生心情的科目，跑到註冊組去查課目表，這才發現阿雅拉看英文字是有邊讀邊，沒邊念中間的。
那門課叫做&ldo;畫廊遊覽&rdo;。遊覽是我給想的中文，原意是由一個地方到另一個地方，並不停留太久。英文用了hop－pg這個字。阿雅拉把它看成happy，真是充滿想像力。
想像中全班十幾個人由老師帶了一家一家看畫廊，看完再同去吃一家情調午餐才散課，那必然非常快樂才是。於是我們三個就去注了冊，上了課。那不是國際學生班。起初，我忍住那份疏遠而客氣的人際關係，五堂課以後，不去了。反正不去了。
那一班，不是真誠的班。藝術罩頂，也沒有用。假的。&ldo;噢，做人真自由。&rdo;蹺課以後，我滿意的嘆了口氣。阿雅拉和瑞恰也不喜歡那堂課的一切，可是她們說，付了學費就得忍下來。我們彼此笑罵：&ldo;沒品味的、沒品味的。&rdo;也不知到底是放棄了叫做沒品味，還是堅持下去叫做沒品味。
說到堅持下去，除了我們這種不拿學分的同學之外，其他中國學生大半隻二十多歲，他們或由臺灣去、或由中國大陸去，都念得相當認真。表現第一流。
這種社群大學容不下雄心大志的中國青年，上個一兩年，就轉到那種名校去了。他們念書為的是更好的前途，跟我的沒有目的很不相同。
在這七八個中國同學裡，沒有懦弱的人。一群大孩子，精采絕倫的活著，那成績好不必說，精神上也是開開朗朗、大大方方的。
就這樣，北京來的周霽，成了我心摯愛的朋友。我老是那麼單字喊他‐‐&ldo;霽‐‐呀‐‐&rdo;遠遠聽起來，就好似在叫‐‐&ldo;弟‐‐呀‐‐。&rdo;
弟的老師私底下跟我喝過一次咖啡，她說：&ldo;你們中國學生，特別特別優秀，無論那一邊來的，都好得不得了。這個周霽絕不是個普通人，不信你試試他。&rdo;
我不必試他，我知道。
春天來了，午後沒課的時候，霽的腳踏車被我塞進汽車後座，他和我這一去就去了湖邊。兩個人，在那波光閃閃的水影深處，靜下心來，誠誠懇懇的談論我們共同的民族。
在美國，我哭過一次，那事無關風月，在霽的面前，我濕濕的眼睛，是那份說不清楚的對於中華民族愛成心疼的刻骨。
跟霽交往之後，汽車的後座墊子永遠沒有了靠墊。我把靠背平放，成了小貨車，擺的是霽隨時上車的附屬品‐‐他的單車。
春天來了，沒有人在讀書。
我們忽而趕場大減價，忽而趕場好電影，忽而碰到那東南亞來的女人跟著另一個美國老頭在賣名貴化妝品‐‐不是
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