第76節

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就來自於潘越的素材本。”

蔣園從王文海手裡拖過筆記本，掌握了這檯筆記本的控制權，她點開了文件資料夾的一張圖片，左側是書頁的照片，右側是遺書的照片：“潘越的這封‘遺書’是螢幕上這首英文詩的翻譯版，被人利用當成了遺書。”

在場的警察們大部分英語都不怎麼樣，正面面相覷中，一個年輕刑警舉了舉手，又前傾身體小聲告訴王文海：“對，兩首詩確實是一回事。”

郗羽靜靜看著投影大螢幕，這封遺書是一切的起因。就是因為知道里遺書的內容，李澤文才跟她回到南都，重新調查潘越墜樓的原因。

季時峻說：“我和澤文看完了潘越發表過幾十篇文章，對潘越對性格做了一個測寫：他性格堅韌、閱讀廣泛，夢想是當作家，除非理想徹底破滅，家庭變故、愛情受挫這類瑣事不會讓他自殺，反而會成為他成長的養分；退一萬步說，就算他要自殺，也不可能用別人的詩當遺書，他會自己寫的。”

滿屋刑警安靜了兩秒。專業人士的話是有力度的。徐雲江更是愧疚，他是當時參與調查的刑警之一，深知整個調查組剩下，完全忽視了“偽造的遺書”這樣的可能。

王文海點了會議室裡最年輕的小吳警官：“你去一趟犯罪現場，把這本素材本取出來。”

小吳警官領命而去。

王文海繼續問：“你們還調查了什麼？”

李澤文道：“基於對潘越的性格分析，我認為潘越墜樓一案中最關鍵的線索就是潘越的素材本，我大多數時間調查都圍繞這個素材本的去向。”

徐雲江道：“然後發現這個本子在周宏傑手裡？”

“最簡單的排除法。第一，潘越的性格決定不會大肆宣揚自己翻譯了一首外文詩，能知道他素材本里寫了什麼的人，只有語文老師和英語老師，至於其他人，透過孟冬的證詞，可以知道他的父母、同學對他在素材本里記錄裡什麼並不在意；第二，有人告知潘越，5月11號放學後留在學校裡等郗羽，潘越對此毫不質疑，我想，只有老師的話和郗羽的好友說的話才具有這樣的說服力；第三，警方案卷顯示，五點半後還留在教學樓第五層的人，只有郗羽和周宏傑。”

“明白了，”徐雲江百感交集，“三者的交集只有一個，周宏傑。”

“周宏傑的疑點越來越大，我能查到的種種證據指向他，但他的性格——”李澤文很罕見地頓了頓，“至少在我看來，他不是漠視人命的那類人，他沒有殺人者的天賦。殺人不難，但是要有天賦。”

“是的。周宏傑真的不像能殺人的人，更何況是對自己的學生下手。這也是我們當年完全沒有懷疑他的原因之一。”徐雲江深深吸了口氣。

王文海不笨，他飛快地說：“我記得你前幾天見了周宏傑一面，你們談了什麼？”

“我最後對他進行了試探。他對我承認，當天下午5點40左右，他離開了教室辦公室。具體的談話錄音在u盤的音訊檔案裡。”

李澤文和周宏傑三天前單獨見過一面，這是警方早就掌握的資訊，但由於剛剛他帶來的線索太過石破天驚，警方的諸位暫時把這不太重要的細節拋之腦後。

王文海下意識開啟了音訊資料夾，看到裡面密密麻麻的已經編號的音訊——他長長撥出一口氣。這檔案、證據、文書歸類水平，比許多在職的刑警還要強得多。

從入行的第一天開始，王文海就知道“充分、透徹的準備是辦案工作的一切”，但說來容易做來難，機構問題、時間問題、人員問題都讓這句話變得有些浮於表面，文書工作難做。這位大教授的準備工作做到了這個程度，讓人只能心悅誠服。

他看著李澤文，默默想，這個人恐怕從來不做沒有計劃的事情，恐怕也從來不會出錯。