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卻沒想到,眼前這個小惟真,神態氣質與那日的她,竟已有幾分相似。小惟真看起來並沒有同齡人的活潑飛揚,反而有點畏首畏尾,神色沉默。當她背起新書包,看著鏡中的自己,竟顯得侷促和緊張,手指緊緊抓著自己的衣襟。
陳弦松皺起眉頭。
小學三年級,在向父母證明自己已經可以完全控制能力不會暴露,在總是連夜搬家5次後,陸惟真終於第一次背上書包,和同齡人一起去上學。之前,都是父親在家中教她讀書。
但那個躲在被子裡哭的小女孩,已經變成眼前這副模樣了。
父親摟著陸惟真的肩膀,一路打氣,把她送到學校。陳弦松一路跟著,看著她在校門口對父親露出勇敢的笑;看著她到了教室裡,卻不敢和任何人說話;看著所有同學,都打量著漂亮孤僻的轉學生;看著她努力而拙劣地試圖去討好每個人,卻得到嘲笑和鄙視;看著她被男孩子捉弄,被女孩子孤立。其實孩子不見得有多大的壞心,但一個過於漂亮、又內向、成績不好、尤其是社交能力和認知遠遜於同齡人的孩子,會成為他們眼裡的「怪人」、「討厭的人」。
所以陸惟真的小學和初中生涯,可謂是一團糟。她沒有朋友,成績不起眼,老師也不在意她,她獨來獨往,男孩子喜歡不懷好意地招惹她,女孩子看不起她。很多次,她躲在廁所裡哭,卻從未使用過一次徵虎的能力。而這些,她從來不和父母說,每天放學回家,臉上都會綻放燦爛的笑,好像很自在的樣子。
對此,父母沒有過絲毫懷疑。母親會覺得:我女兒是堂堂徵虎,區區小學生,會有她搞不定的?父親會覺得:我女兒這麼善良、可愛、美好,怎麼會有人不喜歡她呢?她在學校一定很受歡迎,過得很快樂。
陳弦松冷眼看著這段如流水般在他眼前逝去的時光,他從沒想過,陸惟真的少年時代,過得如此窩囊。他那時在學校裡也是獨來獨往,沒有任何朋友,成績比她還差,還因為捉妖經常請假。恰恰相反,誰也不敢惹他。誰惹他,一頓揍。老師都不敢管他。
所以,初遇時她的怯懦羞澀、唯唯諾諾,不是裝的,而是從小如此、本性如此?起初,她是真把他錯認為相親物件了,才會紅著臉鼓起勇氣一次次找他說話——意識到這一點,陳弦松心裡說不出什麼感受。
只不過……後來,她也把這輩子僅有的心機、算計和狠心,用在他一個人頭上了。
到了高中時代,陸惟真的境況就好多了。一是學生們都忙於高考,誰也沒有閒心和精力再去玩那些孩子的把戲,這個時代,連孩子都是現實而務實的;二是陸惟真到底長大了,雖然還是內向,不善交際,卻不會再像少年時那樣格格不入。她的成績也開始進步。
陳弦松沒想到,還會看到陸惟真的初戀。
或者稱之為一段無疾而終的暗戀,更為合適。
她的班上,有個小白臉。
那少年個子高、面板白、長得秀氣、家世好,還是第一名。陳弦松讀高中時,身邊也會有這樣的同學。不過他和這種乖孩子,從來都不是一國的。偶爾還聽說過,自己和一個這樣的同學,在爭什麼年級帥哥前三名。他理都沒理。
卻沒想到陸惟真,會對這種連個沙袋都扛不起的小子,怦然心動。
陳弦松看著她站在人群後,一次又一次踮起腳,偷瞄那小子,像一隻伸長脖子的鵪鶉;看著她偶爾和人家擦肩而過,臉就紅得像番茄;看著她晚上躺在床上,在空中用水拼出那少年的臉,再用土拼出他的五官,然後紅著臉傻笑。
陳弦松:「……」
他突然就不耐煩了,自己陷在幻境裡,浪費時間,看這些東西?
原本坐在椅子上的他,大步走到床邊,盯著她看了一會兒,嚴厲地
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