第九十一章 唐家三少

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聽到陳佳一的回答，袁教授嘆了口氣。所謂人各有志，這位陳同學並不想在中文方向發展，強說也沒用。於是，又與陳佳一談了一會。在閒聊的時候，袁教授對陳佳一的國學水平，也差不多瞭解。說實在的，陳佳一的國學水平研究的並不深。譬如很多歷史傳記，陳佳一也並不清楚。不過，這並不防礙袁教授對陳佳一的欣賞。

一個高中生，哪能如自己一樣，對中國上下五千年歷史那般的瞭如指掌。有些不知道，袁教授倒可以理解。最讓袁教授驚奇的是，陳佳一對於文字的理解，卻是有超出於常人見識。有的時候，就是拿捏幾個文字，在陳佳一手中，都能妙筆生花。而且，陳佳一說話之時，看上去普普通通，但說出之後，卻又朗朗順口。就算不用文言律句，也是意味實足。

“怎麼感覺這話語很熟悉。”

應該來說，是為話語當中的文風，令袁教授想起了什麼。可惜的是，袁教授一時之間，並沒有想起來。又與陳佳一聊了一會，最後發現陳佳一確實志不在中文，只好放陳佳一而去。

“對了，想起來了。”

待陳佳一走後不久，袁教授一拍腦門。這種詞風，豈不是那個“新概念作文大賽”中的一位作者麼。那篇“假如我沒有太陽”刊登之後，引發了諸多非議，就連身在北大的袁教授，卻也看了一些。不過，這位袁教授看了這篇文章之後，卻是驚為天才。他也想不到，一位高中生，居然能夠棄華麗之詞句而不用，行文全篇皆是普通字眼。但就是這樣一篇作文，寫將出來，卻是有一種“反樸歸真”之天然意境。

這位作者，袁教授依稀記者，似乎也叫陳佳一。

只是，可惜呀，可惜。

……

在陳佳一下課回得家後，他卻將學校的事情忘的一乾二淨。這些小事，對他來說，都是無足輕重。現在的他，還有兩份檔案要看呢。

一份是唐朝資訊半於tt會員功能的服務策劃，另一件是唐朝網路關於飄渺之旅內測的宣傳活動。兩份文件內容一大篇，陳佳一看了大概幾個小時，才全部看完。

基本上，唐朝資訊張子賢遞交過來的會員服務策劃，並沒什麼問題，應該來說，與陳佳一的大方向差不多。陳佳一也沒有什麼好說的，只是唐朝網路的內測宣傳策劃，陳佳一認為還是顯得有些單調了，可能是陳佳一要求太嚴格。

這份唐朝網路的宣傳計劃，若是爆出給別的公司，恐怕都會歎為觀止。只是對於陳佳一來說，還是有一些不給力。於是，陳佳一在上述策劃當中。寫了幾句，意思是為，策劃方案儘可以放開一些，不要太拘泥於傳統的宣傳活動。

將一些建議提完，陳佳一也沒去唐朝資訊與唐朝網路。而是登陸起點中文網，打算看一看“飄渺之旅”的訂閱，增長的如何。

“均定一萬五。”

不錯，才幾天的時間。陳佳一感嘆了一句，還是“都都線上”幫的忙呀。要不然，哪有這麼強的定閱數。隨後關掉後臺，看了看論壇中發表的留言，選了幾個進行回答。突然，論壇當中的一則廣告，引起了陳佳一的注意。

“借寶地一用，向各位推薦一本小弟的新書，光之子。”

光之子。

這是一本玄幻小說，對於後世的網路小說愛好者來說，應該知道是誰寫的。

不錯，光子之作者，正是後世網路小說大神級的人物，唐家三少。

可能，很多人會說，唐家三少寫的小說也就那樣，更有說垃圾者。甚至也有一大堆撲街寫手，感嘆自己寫的小說，比唐朝三少好得多，為何沒人看呢？以是，他們便天天罵著起點無良的推薦制度。

其實，每一位寫手能夠成功，他都有一定的實力。可以說，網路小說大神無水貨。

暫且不討論唐