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他爹的教育是不管,任由何鈺自己兜著,若是何鈺做了什麼事自己兜不住,捱了皮肉之苦也是他活該。
譬如何鈺在宮中意外瞧見顧晏生殺顧晏殊的事,說不得便要受牽連,但他父親不會幫他,除非他快死了,或者實在解決不了才會出手相助。
太師的教育是護短,在何鈺還沒成長之前將他護在自己的羽翼下,等他什麼時候能飛了,再放他出去。
這樣一來對於孩子來說固然好,但是成長的也慢。
如果何鈺是一隻鷹,他爹在他出生沒多久時便啄斷他的翅膀,將他丟下懸崖,讓他自己奮力掙扎。
太師是想等他翅膀長好了再送出去,可鷹就是鷹,鷹在小時候自愈力極強,只要忍著翅膀斷了的痛苦拼盡全力向前飛,那傷就會痊癒,而且長出更長更大更適合飛翔的翅膀,比家養的看到的天空更高。
若要選的話何鈺選第一種,他父親的教育,小時候受的苦是為了讓他以後走的路更遠。
每當他心生不滿的時候看看另外兩個智障瞬間覺得心滿意足。
沒有什麼比父親的教育更適合他。
否則那日落水他便死了,爭不過那個水性楊花的女子,那女子再怎麼說也是成年人,結果卻被十二歲的他鬥贏了,這就是區別。
何鈺望著天,心中有些擔憂。
他沒能脫身,訊息自然也傳不出去,但是換句話說,顧晏生一定知道出事了。
他離開前曾與顧晏生說過,去幫他試探蕭琅,現下沒有回去,肯定有問題,顧晏生那麼聰明,一定知道該怎麼做。
第41章 晏生記事
顧晏生做了個噩夢,夢見他小時候。
那時候他還沒被打入冷宮,是皇上最寵愛的兒子,大概因為從小過目不忘,且直來直去,每次說話都一針見血,深受皇上喜愛,覺得他特殊,但也因此得罪了許多人。
他每次回來身上都是青痕,起初母妃沒有注意,以為是小孩子玩鬧磕著碰著,誰知後來越來越多,地方也從身上轉移到了臉上。
身上磕青了還能理解,臉上是怎麼磕的?
有一天她跟在顧晏生身後,親眼目睹了顧晏生被人欺負,但顧晏生天生內斂,被打了也不說,就那麼鼻青臉腫的回來,還故意掩蓋傷害,不讓她知道。
母妃傷心壞了,摟著他哭的梨花帶雨。
顧晏生第一次無措,問她怎麼了?
她指著心口說,疼。
她說,曾經母妃也是叱吒風雲的苗疆聖女,許多人怕她懼她,任命於她,她一句話便能讓人生,要人死,她怎麼能護不住自己的兒子?
她怎麼能讓自己的兒子被人欺負?
她在雨中告訴他,“母妃教你一種本領,叫你以後只能欺負別人,不能被人欺負。”
她嫁入宮中為妃,曾經答應過那個人再也不沾蠱毒,但她破了例,想將兒子培養成萬中無一的毒王,雖然失敗了,可顧晏生也不是沒有得到好處。
他常年浸泡在藥材中,身體如玉一般,本就是最好的補藥,也是最毒的毒藥,一念害人,一念救人,端看他怎麼做。
轟!
深冬的天氣多變,中午還好好的,出了大太陽,晚上便下起了雨,打起了雷,彷彿劈到家門口似的,將顧晏生整個驚醒。
窗戶開著,雨水從外面飄進來,冷風呼呼的刮,顧晏生爬起來,將窗戶關上,想了想拿出鏟子冒雨去院裡拋土。
他要將母妃埋了。
入土為安,死者方得安息,生者方覺心安。
母妃也是個可憐人,她說自己從小就是孤兒,後來和上百個孤兒一起試毒,人越來越少,越來越少,最後只剩下她一個。
沒有人敢跟
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