第119節

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多國家，還是稍遜一籌的，如果真打，你打不過比你強的國家。”

男生：“？？？？？？？”這樣也行？不過好像很有道理啊......

男生絞盡腦汁想了想，他暫時想不出什麼話來辯駁。這女生從好幾個方面做辯論，從兩個國家互相攻擊，他們攻擊不到她，論在世界諸國中兩個國家比起來的生存力，他也辯論不過她，男生想不到辯駁的話，只能坐回位置上了。

這男生一坐下，立即又有人站起來繼續和言蒙辯論，他還不信今天他們一個大班還辯論不過這個來蹭課的女生了！那不是丟他們幾個班的臉嗎？

很多人都認出來言蒙不是他們幾個班的學生，不然外貌這麼顯眼的女同學，大一的時候就被所有男生盯上了！

這個新站起來的男生問：“那我們不從兩個國家互相攻擊和在各個國家面前比較生存力，我們從這兩個國家本身來講，我的國家是農業大國，農業是世界上最大的糧食生產國之一，我的工業、科技、經濟、軍事等全部都發展不錯，而你的，沒有自己的農業、工業、科技、軍事，國家小人口少，經濟估計也不行，國民所需的食物、供電、用水等等，全部都得依靠其他國家，如果你所依靠的國家受到影響，那麼對於你的國家就影響非常大，甚至關係存亡；但我的不一樣，我的可以自給自足。從兩個國家本身來說，我的生存力更強！”

言蒙問他：“你從哪裡看出我的經濟不行？我的聖教國人均gdp達到8.1萬美元，而你的只有1940美元，差不多是我的零頭。”

言蒙繼續說：“我的聖教國在北美、歐洲許多國家有數百億美元的投資，雖然我國家的佔地小，但我僅是在義大利投資的地產就達到46萬餘公頃，總共黃金、外匯儲備達100多億美元，我在義大利銀行信貸系統，以及電氣、化學、冶金、紡織、食品等工業部門都有投資，所以，所依靠的國家不可能隨便能斷掉我國家的供給，我自己在它那裡就掌握了很多資源。”

“還有，我的國家是宗教領袖制國家，在世界各地各國，擁有數十億信徒，其中包括各個階層的人，當然也包括很多國家領導、官員，是近13億天主教徒的精神中心，我的國家和世界上大部分國家都建立有良好的外交關係。”

言蒙朝教室裡所有人問，她已經覺得她自己是在跟教室裡所有人在辯論了，有點舌戰群儒的感覺，“試問，一個“無利則剛”，且外交關係無比友好又富裕的國家，和你的比起來，哪個生存能力更強？”

全教室學生無言以對！都在想，這女同學不會是教授請來的托兒吧？就臨時提的一個問題，你丫準備的資料也太多了！這麼多資料隨口就能說出來，什麼人均gdp8.1萬美元、1940美元，什麼黃金外匯儲備100多億，投資地產46萬公頃，好像提前準備了一樣！這麼詳細的！

但大家都知道，教授吃飽了沒事幹，才會給自己上課找托兒，這明顯是這個女生本身就學識豐富，對於導彈軍事還有這兩個國家的常識這麼瞭解，才能信口拈來，大家不禁想，這兩個國家只怕是教授臨時隨口提的，這女生對於隨口提的兩個國家都知道這麼多，那是不是代表她還知道很多其他國家以及各個方面的常識？

所有學生都朝言蒙看去，眼裡都是崇拜，這也太能耐了吧？看著年齡應該和他們是同一個年級，但他們自己作為東大的學生，自覺比一般大學的學生學識豐富，但和這個女生比起來，真是......人比人......氣死人！

所有學生都紛紛猜測，這是哪個系的能人？跑來打擊他們政法系的？

王教授也覺得這個女生的見識很不錯，一般來說，有這種見識的男生的機率高於女生，這個女生倒是是個稀少品種。

一堂課就這麼辯論過了，小堂課