第77節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

第91章 開啟學霸模式

蔣老師這句話不知道為什麼就傳了出來，大家都知道了言蒙沒定性，人也懶，蔣老師才不選她進學習小組的。

言蒙也聽到了大家的閒話，隔壁的蔣笛雖然近來收斂了很多，但神情時刻帶了點幸災樂禍，班上同學看她也有點有色眼光。

要是都這樣了，還沒點脾氣，那真是佛了，言蒙把上學期晚自習後看初中物理化學的時間擠出來，全部用來看英語，她和大孩子比拼不了誰看書看得更晚，但她可以把空餘的時間全部拿來看英語，她初中物理化學全部看完了，不存在基礎缺陷，上輩子又學過物理化學，雖然成績不是頂尖，但一些理解力和學過的隨著老師的講解，又能回憶起來一些，暫時並不再需要在物理化學上多分時間，她英語比較需要時間。

她又去書店買了兩本英語，專門講語法和時態的，她在國外待了幾乎一個月，聽力好了許多。

因為分了學習小組，英語蔣老師的精力更多放在了他的學習小組上，下課言蒙問問題都沒那麼方便了，她乾脆不再舉手問英語老師，而是自己啃輔導書，上個學期她英語基礎已經起來了，現在自學沒什麼問題了。

言蒙每個學科都跟上了進度，她學習的速度不是一般人能比的，她上課能在很快時間內把老師今天要講的，全部進行記憶完，邊聽老師講課，邊提前把今天這課的練習冊做了，遇到老師講一些書上沒懂的知識，她就細心聽一下，就算物理數學這些需要理解的，她理解力也不差，老師上課講得不難，對她來說沒什麼營養，她就自己拿輔導書練題，好幾個任課老師不爽她上課基本不聽課，只自己坐在下面做作業，雖然年齡小，但也太不聽話了些。

任課老師們看她不聽講，就抽她起來回答當堂課的問題，想把她難住，讓她繼續聽課，但言蒙完全正確地能回答出他們的問題，遇到生物、地理、政治、歷史這些下課作業少的，她甚至記完以及理解了當堂課的內容，還會繼續朝書後面看，一節課學到的東西，是人家的兩倍甚至三倍，尤其是不需要怎麼理解只需要記憶的，那就比其他同學學到的更多了。

遇到歷史、政治、地理、生物老師上課看她不聽講而自己看時，老師們提問，她不但能一字不錯地全部回答對，甚至能舉一反三到後面的內容。

任課老師們抽了她幾次問題，對她毫無作用，直接點名讓她上課認真聽講，言蒙也不會聽。

被英語老師這個閒言碎語一刺激，她徹底開啟了學霸模式！

不同於第一個學期磕磕絆絆，好多時候考不及格，言蒙現在基礎在第一學期完全打好了，不存在基礎不好而只看高中的書看不懂的情況，她認真學起來，不是一般人能比的。

任課老師們對言蒙怨言有點大，不管哪個老師，都不會喜歡上課不聽講的學生，即使這個學生很聰明，但不過是僅僅聰明而已，成績又不怎麼樣，平行班的第3名，拿到實驗班，真的算不上什麼，只能在實驗班上算個四五十名左右。

任課老師們私下都找了班主任，讓他找言蒙談談，勸這個學生上課好好聽課，不管聽得好不好，雖然年齡小，但態度要養好，不能從小就養歪了。

但袁班主任是這麼談話的，他趁晚自習辦公室沒人的時候，把言蒙叫到辦公室，說：“言蒙，你儘管去學，別管別人說什麼！你本來就聰明，上課老師講得慢，你只要聽懂了，記完了，覺得沒問題了，你就儘管往後學，時間就是金錢！高中就三年，你學得快，那以後剩餘複習的時間就長，就比別人優勢！班主任支援你！只要你月考考得好，比別人都好！就沒人會說你什麼，只有你成績不好，別人才會閒言碎語，你雖然只有三歲，但你很懂事，也聽得懂班主任給你講的什麼，你儘管去學！班主任支援你！”