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吃了飯,洗了澡,沒多久,言蒙就去睡覺了,今天有點累,大家都沒怎麼說話,都休息了。

第二天一早,趙阿姨設了鬧鐘,六點鐘起床做早飯,六點半叫言蒙起來洗漱吃早飯,收拾一下,七點鐘開車出發,路上堵了一下車,七點四十才到學校,兩人急哄哄地趕快往教室衝,不止是她們,路上好多人一起往教室衝,在路上還遇到了袁班主任,他也正去辦公室。

趙阿姨把言蒙送到教室,給她把書包放好,就自己退了出去。

言蒙看向教室裡,還有手裡拿著袋包子,在那裡啃的,好些同學都在吃早飯。

不一會兒,上課鈴就響了。

袁班主任準時到教室來。

星期一的早讀課是語文。

言蒙把語文書拿出來,她想起昨天班主任說了要預習,那就預習一下。

語文第一單元第一篇文章是《沁園春.長沙》和《採桑子》,兩首詞都不長,她看了一會兒就記下來了,兩首詞還算白話,不像古詩詞那麼難理解,但書下面也有個別單個字或詞的註釋,言蒙都記了。

她上輩子文科的成績都很爛,像語文、英語這些需要記憶的,都沒學好,到這輩子,基本都忘了,差不多算重學,讓她白話翻譯整篇文章,是不成的,最多把書上有的全部記下來。

周圍幾個同學都好奇地看了她幾眼,看她在幹嘛,言蒙沒理他們。

趁著班主任坐在講臺上不注意,她後面的齊桑竹用筆戳了戳她,言蒙回頭看去,袁班主任立刻就是一個眼神過來,齊桑竹趕忙裝著啥都沒發生,言蒙也感覺講臺上射來的死亡射線,也趕快乖乖繼續預習,教室裡有的在朗讀出聲,隨著也很多人朗讀起來。

言蒙猜,齊桑竹想問她爸簽名的事情,太急了,一來就要問她要簽名。

言蒙沒幾分鐘就記完了第一課需要看的東西,她又倒回去看了看目錄,她記得有時候語文老師並不從第一課教,有時候是從文言文開始教起,第一課後面的一單元全是現代詩,第五單元才是文言文,因此,她又翻到第五單元的文言文開始背,《燭之武退秦師》、《勾踐滅吳》、《鄒忌諷齊王納諫》等。

早讀課有半個小時,她把這幾篇文章都背了,把文下的註釋也記了,突然感覺這輩子好爽啊!想她上輩子苦逼得不得了,到現在,連這些文什麼意思,就大致一些常用的能翻譯一點,別的都不知道,只能等著老師上課講了。

袁修仁坐在講臺上,就看這小孩在底下把書翻來翻去的,不曉得是不是在找書上哪裡有圖畫好看,無語得很,那是早讀嗎?人家早讀都是朗朗讀出聲的。現在學校越來越不像話,什麼學生都往裡面招。

第一節 課是數學課,數學任課老師是個女老師,姓蔡,挺年輕,聽說是新來的,言蒙有小時候高數打底,老二的歪理論,從難到易學,她自己私底下也補過很多基礎知識,這些基礎知識包括初中、高中的一些公式和原理,但高中的很多知識,尤其是幾何方面,她高數只學了一部分,並不完全,幾何方面還沒碰過。

但今天第一課是集合和函式概念,這個她學過,上輩子本來數學物理這些就不錯,上輩子學的雖然忘了,但理解力在那裡,言蒙聽起課來很容易,就是數學老師講一會兒要看她一眼。

看嘛啊?搞得她都不好意思了!

蔡老師下課的時候,在黑板上寫了幾道題,讓大家下去在本子上做,晚自習前,讓數學課代表把作業收齊,拿到她辦公室去,此外還佈置了練習冊上面相關的作業。

言蒙也拿出本子和筆來抄題,她的桌子比班上其他桌子小和矮,但給她桌子留的空位和原來一樣大,言蒙的桌子靠近另一邊,這樣她交錯在塗謄和前面另一個男同學之間,可以看到黑板。

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