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“科學評委的難度係數分為0-10分，如果！如果科學評委給出10分的難度係數滿分！那麼不管我們的難度評分總和是多少，我們挑戰的選手都將直接以滿分晉級！”
“規則介紹完畢，那麼我們今天第一輪的挑戰，屬於記憶力挑戰，第一個挑戰專案的科學評委將是我們的“趙卿冬”教授，第一輪的難度係數分，就由他來給出；而另一位科學評委“董颯”在這一輪，將給出的是難度評分。”
男主持人：“現在請看大螢幕，這是圓周率小數位後的1000位數字顯示，在即將進行的挑戰，我們濛濛會背對大螢幕，背出圓周率後的不知道多少位，這個我也不知道，大螢幕將同步更新濛濛背到的數位，不管是一萬位、兩萬位、三萬位，或者更多，我們都希望本次濛濛能挑戰“背誦圓周率”的吉尼斯紀錄成功。”
滿屏的數字，全部背下來？觀眾看到真正的圓周率小數位後的數字，才真正意識到，這次濛濛要挑戰的是什麼！觀眾席立即傳出一陣驚訝的“嗷”聲。而且這還只是前1000位！光是前1000位，就看得人頭暈眼花，這還要背下來？想要挑戰吉尼斯紀錄，必須背到67890位後，別說背了！光是把這些數字讀完，口水都要讀幹幾十遍，更何況背！
有個把思想獨特的觀眾，立馬看了眼舞臺上有沒有給濛濛準備水，等下口水背幹了，好歹能補充補充水分。這一看，還真給他們看到一堆礦泉水。
男主持人問濛濛，“小濛濛，準備好了嗎？”
濛濛乖乖點頭，“準備好了。”
“那好嘞！背的時間肯定不會短，我們濛濛將會坐在椅子上來進行背誦，給叔叔抱一個~”男主持人把話筒放在一邊，伸手把濛濛抱起來，放在椅子上坐好。
男主持人面相評委席，說：“那麼就先由我們的幾位評委和嘉賓來打出難度評分，而挑戰結束，將由科學評委“趙卿冬”教授給出最後的難度係數分。”
“幾位評委開始打分！”
濛濛看向張初雪，這丫的假兮兮地在和旁邊也是常駐評委的鄭容秋討論，早就說了會給她打低分，還假裝討論，有意思？
濛濛又看向言戈，言戈發現濛濛在看他，立馬朝濛濛安撫地笑了笑。
濛濛又轉頭看向觀眾席的蒙怡，蒙怡也很關心幾位評委的打分，不過她還是很有信心，只要難度係數分是10分滿分，她還怕張初雪打低分？蒙怡發現濛濛看她，立馬不顧周圍觀眾的目光，大喊了一聲“加油！”，觀眾席發現是蒙怡喊的，立馬又是一陣爆笑。
張初雪有意無意地朝觀眾席的蒙怡看了一眼示威。
很快，幾位評委商量打分完畢。
男主持人伸手邀請，“鄭容秋老師您先來。”
已經頭髮灰白的鄭容秋翻開自己的打分牌，主持人讀分：“鄭容秋老師給出的分數是，5分滿分！”
男主持人又邀請：“雪雪。”
張初雪亮出自己的打分，主持人讀分有點斷檔：“雪雪給出的分數，是......1分！”
濛濛想，丫的膽子還是賊小，不敢打0分，白蓮花就是白蓮花，總想給自己留點面子。
觀眾席立馬一聲不滿的起鬨，張初雪你憑什麼打1分？這麼難的挑戰專案，你打1分什麼意思？
主持人也覺得張初雪這樣做有點不公平，他問道：“雪雪，你不再考慮一下麼？”
張初雪清純地笑了一下，搖頭：“不考慮。”
主持人只能作罷。
主持人又邀請董颯亮分，“董颯的分數是，5分滿分！”
“那麼言戈的分數呢？”
言戈沒有立即翻開他的打分板，他說：“在亮我的分數前，我有話要說，本來濛濛是我的女兒
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