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是。然而年齡小，也是重生帶來的，把這個點一刨除，哎呀，好打擊人啊！
最後倒是有幾個歌舞表演，但大家看起來都沒什麼滋味了，全都被刺激了，以致於晚會結束晚上回去，本來很晚了，她們一寢室還看了很久書。
第二天，他們學校這個迎新晚會上了報紙，被狠狠誇了一番，學校的人才實在太多了。
第二天是週一，要開始正式上課了，最開始都是學基礎，還算簡單，言蒙接受起來很容易。
但不止她一個人容易，大家都很容易，都是各高校來的頂尖學生，都不差。
言蒙從彩排完那天就很迷茫，不知道自己的方向在哪裡，她曾經信誓旦旦的對自己的人生做過規劃，但規劃到考上大學就結束了。
現在考上了大學，就特別迷茫。她考醫學專業的原因就是想一探重生穿越的秘密，但世界上那麼多科學家，都在研究這些，就憑她這點除過目不忘以外什麼都沒有的資質，能研究出這個秘密嗎？
如果研究不出，她的人生還能做什麼？世人對她的期待，她能做到什麼程度？
一連過了一個月，她都沒有想出自己的方向是什麼？學醫，她不是為了濟世救人，很多人可以當醫生去救人，她想她的目標不在這上面。
言蒙一直迷茫著。
這天，尤也打聽回來一個訊息，“9班那個柏楓，好像被學校一個博導看上，天天帶在身邊學習。”
邵音說：“真是人比人，氣死人！想當初我讀高中的時候，也是學校的前幾名，風光得很。”
江夏喜則聽得很認真，並不嫉妒。
言蒙迷茫一個月的小火山終於爆發了！臥槽啊！她當初遇到柏楓的時候還想，每一個重生的女主，總會遇到各種男神，還偷偷摸摸想過，她這樣天資卓越的人，柏楓是不是安排給她的男神之一，男個屁的神！這完全是她的競爭對手嘛！
比她天資好，天資好，就被好的老師看中了，有好的老師指導，就會進步更快！
言蒙仔細一想，她要是迷茫找不到自己的方向，不如尋覓一個好老師？讓老師來給她指點？
言蒙問尤也：“哪個博導啊？”
“好像叫張盛一吧。”
言蒙手指在鍵盤上敲起來，開啟京大醫學部的官網，尋找張盛一是何方神聖。
她很快找到了，張盛一：在國外工作時間累積17年，從事腦衰老神經退行性疾病及阿爾茨海默病（ad）的分子神經生物學機制的研究，京都大學神經科學研究所腦老化與認知障礙相關退行疾病研究組教授，日本國立長壽醫療研究所客座研究員，神經疾病與精神衛生雜誌執行主編......
反正光是名頭，他就有8個，還有其他很多成就，言蒙繼續往下看，他目前在研科研專案1項，作為主負責人已完成專案11項，作為合作者已完成專案2項，獲得各類科研獎勵6項，發表sci收錄的英文論文45篇，其他研究論文58篇，已培養博士生9人，碩士生17人（均獲學位）。
總之，就是個很牛逼的人物。
言蒙內心哇哇叫，真是天資好很快就有伯樂看上啊。
不像她，就沒人看上。
言蒙從不甘於人後，她想，沒有伯樂看上她，那她就主動去找伯樂。
找個更好的老師，雖然她天資低點，但她想著勤能補拙，也不會怎麼落於人後。實在是京大人才太多，太讓人受刺激了，不努力都不行。
言蒙在網上找了兩天，終於找到一個更牛逼的人，也是她們學校的，叫俞英，不過這人現在不怎麼執教了，手下就帶了兩個博士生，一心做研究，是個女人，五十四歲，名頭比張盛一還多，發表的論文和研究成果也很多，她的專業剛好也是她感興趣的
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