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唐小穎從‘為什麼麥玉玲會認識顧溪’的問題中走了出來,趕忙給麥玉玲倒了水。

第39章

家長會主題班會的內容, 主要流程大致分為班主任講話, 兩位優秀學生家長分享自己的教育方法, 一位優秀學生髮表演講,以及一位進步最快的學生分享自己的進步歷程。最後一個環節是親子互動, 透過互動促進家長和孩子的感情。

班會開始後, 班主任首先發表講話。之後是第一個學生家長上去分享教育經驗,而這名家長就是麥玉玲。

麥玉玲絲毫不怯場,也沒有帶演講稿上去唸, 就這麼直接上了講臺, 接過班長吳雯欣手上的話筒, 開始分享,“各位家長, 各位同學,大家下午好。我是夏佑南的家長, 麥玉玲。很高興能借這個機會跟大家分享我對於孩子的教育方式。其實,從小到大,我的孩子都沒有特別讓我操心的地方, 一個原因是因為他本身就很乖巧,另外一個原因是我願意尊重他。我很尊重他的選擇, 無論是小時候,還是長大後,但是前提條件是, 他的選擇不會對他造成傷害……”

麥玉玲的演講很有學習價值, 下面的學生和家長都非常認真地聽。

一系列演講之後, 家長會已經過去了一半。

最後一個環節是親子互動遊戲。

家長會到四點半結束後,王桂芳還留下了幾個家長,進一步談,其他人各自回家。

顧溪和關珍麗並肩走在校道上,母女兩一路沉默。

關珍麗把手上的包包掛在小臂上,“在學校,沒錢了一定要跟我說。”

“我知道。”

校門口對面的停車場停滿了家長的車,車輛太多,導致校門□□通有些堵塞。

顧溪和關珍麗出了校門後過了馬路,往停車場走,關珍麗的車也停在裡面。

“顧溪!”

顧溪聽到聲音,看過去,是麥玉玲在向她招手,她站在車旁,夏佑南也在。

顧溪對她笑了笑,算是打招呼,麥玉玲卻走了過來。

她先很熱情地對關珍麗說:“你就是顧溪的媽媽啊。”

關珍麗並不認識眼前的女人,有些無措,“嗯,對。”

麥玉玲看了看顧溪,倒是自來熟,“你們家顧溪很乖巧,又聽話,我可喜歡她了。”

關珍麗強撐起笑,她並不知道顧溪和眼前的女人有什麼關係。

看關珍麗有些尷尬,顧溪覺得有必要介紹一下,“媽,這個是麥阿姨,是我同學的媽媽。”

此時,夏佑南也走了過來,顧溪再介紹,“這位是我同學。”

關珍麗看了看夏佑南,再看了看麥玉玲點了點頭,“哦,原來是這樣。”

“其實剛剛家長會上我就想跟你說話,你坐地有點遠,剛剛也沒機會說。”麥玉玲全程含著笑,“你們現在回家嗎?”

顧溪答:“不是,我和我媽要去吃飯。”

麥玉玲剛好想起什麼,“啊,對了,要不我們一起吃吧,這一頓我請客。”

做慣了富太太的關珍麗講面子,不願意讓別人請,“不用麻煩,我和顧溪本來就是要去吃飯的,這頓我請吧。”

麥玉玲說:“誰請都好,重要的是大家一塊認識認識。”

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