第632章 學堂就是社會
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定，自此之後，再不收入室弟子。
沒招。
前頭有1個煜哥兒的高標準比著，珠玉在前，後面……他實在是無法看上啊！
這孩子才多大？
才8歲！
不到9歲！
竟然這般通透靈慧！
真是天下難得之孩童天才也！
從滄瀾先生的書房出去，煜哥兒就去範先生處接林舟，等僕從稟報之後，煜哥兒就進去跟範先生行禮，帶著林舟告辭。
他接過林舟的書包（孫芸讓僕從做的）遞給自己的小廝，林舟的小丫鬟合香就衝著煜哥兒的小廝蘇木道謝。
蘇木咧嘴笑：“世子說了，揹包這種事兒不能讓女孩子幹！”
“我力氣大著呢！”
合香跟著笑，兩個下人走在後頭，煜哥兒和林舟走在前頭，兩人討論著1天學的內容，林舟很興奮，在述說她今天學到的東西時，整個人都在發光。
“範先生今日教我寫詠秋的詩了，還佈置了課業，讓明天交上1首詠秋的5言律詩。”
煜哥兒溫和笑問：“那小舟姐姐有眉目了麼？”
林舟搖搖頭：“還沒有呢！”
“先生說萬物皆可入詩，要會觀察，觀察身邊的人事風景等等，作詩不能硬湊，重要的是有感而發，有了感情，再來套韻律等規矩，不能先讓規矩束縛……”
如果硬作的話，她3首5首都做出來了。
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但這樣做出來的詩就很死板，沒有靈氣。
“那我們1會兒接了姝兒就在外頭吃飯，吃完飯咱們去找陳叔，看他有沒有空帶咱們上城樓看看。”
“看看城牆外的蕭瑟。”
“說不定你就有感覺了！”
說著，煜哥兒順口吟了1句前朝詩人的詩句：“戍鼓斷人行，邊秋1雁聲。”（杜甫《月夜憶舍弟》）
“好！”林舟眼睛1亮，也跟著吟了1句著名詩人的詩：“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意！”（范仲淹《漁家傲·秋思》）
煜哥兒：“撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。”（王昌齡《從軍行7首》）
林舟：“角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫。”（李賀《雁門太守行》）
兩人相視1笑，然後又你1句我1句地背誦起秋日邊寨的詩歌來，他們悠悠閒閒地走著，夕陽下，秋風瑟瑟，落葉在秋風裡打著旋兒，煜哥兒和林舟的笑聲也在秋風裡打著旋兒。
“世子！”
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“世子救命！”
忽然，1道急促驚慌的聲音打破了美好的氛圍，兩個孩子順著聲兒望去，就見兩個交高價進書院的學生倉皇跑來。
煜哥兒上前1步擋在林舟前面，含笑看著慌張跑來的兩人，等他們跑攏就問道：“徐庭燁、姜福生，你們這是怎麼了？”
這兩個人，就是屬於那個2代3代小團體裡的人，也是進書院的時候想方設法向他示好，然後這兩天忽然疏遠他的人。
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