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這一次班會之後,張平也就真正成為了86級工商管理專業的班長,由他指定出來的一個班級領導班子也就此開始運轉起來。

不到五點,全班同學的課本就已經發放到了所有人的手裡,完成了班級領導班子的第一次工作任務。

當晚的聚會,自然是剛剛成為班長的張平請客。

來的人不算多,算上被楊武江約過來的七個女生,還有另外幾個宿舍的一些男生,總共也就27個人,差不多正好一半。

畢竟都是一些稚氣未退的學生,飯桌上的氣氛沒有太過熱烈,也沒有多麼冷淡,算是平平淡淡。

在這一頓飯之後,張平的大學生活就此宣告開始。

大學的生活的確豐富多彩,在隨後的幾天之內,各種協會和興趣團體也就紛紛開始成為了所有人除了上課之外的主要活動日常。

張平也去看過一些,詢問過一些團體的主要活動內容,發現基本都是閒著沒事找個藉口一起玩而已,也就馬上失去了興趣。

他的日子過的很簡單,上課、吃飯、泡圖書館看書,似乎他瞬間就從一個大老總變成了一個乖巧的好學生。

至於班級上的一些事務,楊武江這個助理可比他上心多了,找他請示一下,然後就去給所有人傳達任務和指令了。

張平也徹底將班長這個職位做成了公司老總的樣子,弄的其他班級不少班長各種羨慕嫉妒恨。

那個潘清玲最近也沒有再來找麻煩,班主任陳洪生似乎也被上次班會的事情給打擊到了,沒再跟張平說一句話。

即便是他親自上的企業管理課程,也從來不點張平的名字,張平也極為開心。

不過對於這些功課,張平用了兩天時間就全部翻看了一遍。

說實話,這些課本上所講的內容,很多理論都還是比較陳舊的東西,雖然加入了不少西方現代企業管理理論,但老師們受限於時代,對於這些理論的理解分析,很多方面還不如張平自己理解的透徹。

張平感覺,自己可能上了一個假的大學。

這也是他成天鑽圖書館的原因。

這種社會學科,最重要的就是對於社會現實的應用,完全不像那種技術學科需要從最基礎的東西開始按部就班的學習和深入,對於張平來說,的確沒有太大的難度。

他的閱歷積累,就對勝過很多講師對一課本知識點的理解。

這也讓他學的非常輕鬆,而統計學、會計學、財務管理、市場營銷、企業戰略管理、宏觀經濟學等課程也讓他獲益匪淺。

原本他的知識積累都是碎片化的,但在經過成套理論的學習過程中,讓他對於企業管理的方方面面理解的更加深入和透徹,原本僅僅存在於照貓畫虎的理論,現在也這真正的地瞭解到了其本源的理論。

從知其然向著知其所以然飛速的蛻變。

張平對於陳洪生的印象也有所改變,雖然課本上的許多知識點都比較落伍,但陳洪生的學識卻是非常廣泛,而且許多方面講解的都比較有深度,這讓張平也有些好奇,似乎這個班主任並非是一個簡簡單單的書呆子。

只是對方當初為什麼非要自己當班長,這就很讓他納悶了。

不過他不來找張平,張平也絕對不可能去找他詢問的,一點無關緊要的小事,他毫不在意。

白露之後,關中的天氣快速轉涼,時間已經進入了深秋,毛衣、秋褲也都發紛紛穿上了身。

張平每天都在計算著日子,他還給自己買了一輛半舊的腳踏車,隨時可以返回安仁坊小院瞭解活動籌備的情況。

隨著活動籌備全面展開,找他的人和電話也多了起來,許多認識的人都逐漸知道了這件事情,想要了解具體情況。

可惜的是

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