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她送了一套文具，算是中規中矩又實用。
而沈寂川送的倒和顧妙妙很配套，他送了厚厚的一摞《奪冠金卷》《小題狂練》《星火閱讀》。
他聽說越鳴已經開始提前學習初一課程了，這些都是他精選的初一教輔資料，也相當實用。
越鳴收到禮物的時候心情十分複雜。
岑隨和雍澤送的禮物都一個風格，就是壕無人性，反正貴就完事！
岑隨送的限量款變形金剛，好歹還能從拉風的造型上看出價值，而今天有事沒來的雍澤送的和田玉長命鎖，就壕得十分低調了。
誰也看不出這指甲蓋大的東西，年代至少追溯到明末清初。
還有鬱瀾和顧啟洲給的紅包，禮物林林總總，加起來竟然也有一堆了。
頭一次收到這麼多禮物的越鳴抱著禮物，看上去比呦呦還要傻氣。
“許願啦許願啦！”
最喜歡許願環節的呦呦小朋友連聲催促。
坐在對面的岑隨好奇地問：
“你要許什麼願望啊？”
越鳴話很少，岑隨很好奇他會有什麼想要實現的願望。
呦呦卻興奮舉手：
“越鳴哥哥幫我許一個！呦呦想去動物園！想看大熊貓和長頸鹿！！”
岑隨震驚，許願還能讓人幫忙的嗎？
“那、那我也要！我想今年和爸爸媽媽一起去看蜘蛛俠！我要和蜘蛛俠握手！”
兩個小朋友一臉嚴肅，彷彿越鳴是什麼肩負期望的許願使者，只要他答應，願望就一定會實現似的。
顧妙妙無語地翻了個白眼。
你倆這願望與其讓人幫忙許，還不如在自家父母面前躺地上打個滾更容易實現呢。
然而越鳴大約也被這兩人的傻氣傳染了，他認真點頭，還問顧妙妙和沈寂川：
“你們有什麼願望要我幫忙許的嗎？”
……顧妙妙覺得他的表情像個等待湊單的代購。
於是她也隨口下單：“我許願，我的妹妹以後可以聰明一點，不要被小區裡其他小朋友騙著玩了。”
沈寂川緊跟其後：“我許願，我的妹妹今年可以學會十以內的加減法，留住她的第三個家庭教師。”
呦呦：“……”
她要有小情緒了！
她要生氣了哦！
收到願望的越鳴雙手合十，十分虔誠地閉上眼睛。
他希望，這幾個小朋友的願望都能夠實現。
他希望，自己可以快點長大，承擔起母親肩上沉重的負擔。
但他又好希望好希望，時間可以永遠停在這一瞬間——
越鳴微微睜開眼，從縫隙裡看到了將下巴放在窗邊的綿綿。
——就在這一瞬間，和眼前的朋友們，永永遠遠的在一起。
——
生日之後，呦呦模模糊糊感覺到越鳴的性格好像在逐漸轉變。
以前只會遠遠看著他們玩的越鳴，漸漸會主動走進他們，和他們一起玩過家家這種對五年級的孩子來說已經很無聊的遊戲。
偶爾張姨會不太開心地催促他去學校，但一向聽話的越鳴，也會偷偷違背母親的意思，溜出來和呦呦一起在院子裡玩泥巴。
最讓呦呦驚喜的是，越鳴不再排斥綿綿的靠近了。
甚至有時呦呦要練鋼琴沒空帶綿綿出去散步，越鳴還會幫呦呦出去溜綿綿。
而這天早上，呦呦也因為曲子沒有彈好被鋼琴老師加時了，小姑娘扁著嘴趴在琴鍵上，鬱悶地和綿綿隔窗對視。
“我帶綿綿出去吧。”越鳴拿著他的書，“就在天鵝湖旁邊，你練完了就可以來找我。”
越鳴牽著
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