第76節

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說不清為什麼，他和他兩天沒見面，中間也沒聯絡, 彷彿就像關係淡了一些。

時至今日顧放為意識到, 他和鹿行吟的聯絡就如同鹿行吟整個人的氣質一樣，安靜而抽離。他們能有的一切交集, 都建立在青墨七中這個學校上面。

他去上課，於是能見到。他不去，於是兩人就斷了聯絡。

鹿行吟不會主動來找他，偶爾也會像上次一樣, 突然就一言不發地去了很遠的另一個城市，那個城市中有他沒有提及、顧放為也一無所知的過往。

黃飛鍵在門邊把風, 注意著教務處的人。看見他來後，注意到他：“誒，顧神你來了啊？什麼東西, 好香——”

門邊的少年取下圍巾, 露出精緻鋒利的面龐，一雙眼漆黑髮亮。

他一眼就看到鹿行吟被圍在正中，兩張實驗臺被隔在中間, 整整齊齊地擺上了滴定裝置。

“小計算器怎麼了？”顧放為皺眉問道。

黃飛鍵低聲說：“——在比滴定！”

他把前因後果都告訴了顧放為。

顧放為放下手裡的東西，靠在門邊，神色認真起來，眉頭也皺了皺。“說他競賽作弊？”

黃飛鍵明顯感覺到，從聽見“作弊”這個字眼後的第一時間，顧放為整個人都繃緊了，薄薄的嘴唇抿起來，眼神也多了幾分冷肅。

他想起程敏君是誰了，上次月考，他見過這個人在一班門口對鹿行吟說話。

他很少記住別人的臉，唯獨那次場景還挺有印象。

酸鹼中和滴定，用已知濃度的溶液去中和未知濃度的溶液，透過所需要的溶液體積來反推未知溶液的濃度，中間以指示劑作為指示，來判斷是否完全中和。

這個滴定操作，在競賽實驗操作中一般要進行三次取平均值，以此來減少誤差可能帶來的影響。

一系列操作，包括實驗前準備的潤洗操作、紀錄初讀數、滴定本身。理論上，滴定終點應該等候至半分鐘不褪色，但當年區域化學競賽面向初中生，本身難度不高，估出大致範圍就基本可以確定答案，考生們為趕時間，基本只要看見變色，等三五秒後即開始重複操作。

桌上擺放著錐形瓶、玻璃棒、滴定管等實驗用品，有好事者推舉了人員，鷹才和青墨七中兩邊各出一個人進行“出題”，兩邊各自商議，由青墨七中和鷹才中學的學生共同調配待測的氫氧化鈉溶液。

“酸式滴定吧，學校實驗室只有酸式滴定管了。”有人說。

二十分鐘準備後，待測溶液被拿了上來，又給鹿行吟和程敏君一人分配了相應的器材。

“都退後！剛剛配溶液的兩個人先出去，以防止干擾結果，現在是十一點二十七分，三分鐘後我們開始計時。誰有手機？”

“我有。”一個懶散的聲音在門邊響起，顧放為拿出手機晃了晃。他的手機不是國內的牌子，是顧氏專門定製的，簡約大氣，拍攝精度奇高。

鹿行吟跟著眾人的視線看向他，愣了愣，隨後低下頭笑了。

兩人的視線在這一剎那交匯，顧放為不知道為什麼，看見鹿行吟這樣笑，心底又想被小貓爪子撓了一下。

他放慢聲音：“……我會全程錄影。”

他會在這裡看著他。

計時開始。

程敏君迅速地抓起面前的玻璃棒、滴定管，開始實驗前準備工作，動作太急以至於碰出了非常大的響聲。

周圍人哪怕是鷹才的學生，都忍不住笑了一下——這過於急切的求勝慾望在他們看來，多少是有點可笑的、令人難為情的。

鹿行吟在另一邊，卻沒什麼波動。他一邊穩穩地拿著滴定管進行潤細，另一邊輕輕說：“另外，我不知道你是否記憶有誤。我