第109節

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鹿行吟加入話筒隊之後, 發現自己並不是第一個s省學生。他原本以為這個高考大省、競賽弱省，哪怕有人有意參加化學競賽, 也不會太多，但是當奶神把他拉進s省一隊時，他赫然發現群裡已經有了近百人。

奶神說：“我和慎獨並不是要管理所有團隊，每個分群自己推舉一個群主。你是第一個加進來省隊成員，你先當群主吧。”

鹿行吟同意了。

與此同時，大群裡釋出訊息：“明天晚上九點，進行話筒隊聯合出題考試, 兩天時間用來出分等級，題目難度大於國家初賽。與此同時, 化學競賽大同計劃第一屆、第三輪聯合出題開始, 歡迎各位踴躍加入。考試地點不限制, 希望大家自覺遵守考試時間和考試規範，化學競賽是自己事，一時虛榮會摧毀你之後未來。”

群檔案裡有往屆聯合出題比賽, 大量人參考。鹿行吟點開上一次排行名單, 發現參考人除了他們這些化學競賽選手, 還有頂尖學府化學學生，全國各地化學老師、競賽教練。

上一次排行第一，就是來自p大化學院一位學長。有人評論道: “原來這樣也可以參加嗎？”

奶神回覆道：“不限制，學競賽本質是熱愛化學。”

底下，這位師兄本人也進行了回覆：“當年不知道有競賽，高中自學而苦學無門, 也沒有找到交流組織。如今我在p大化學院, 很希望能夠和大家一起參與進來。”

鹿行吟閱讀著這些題目。

因為有許多不同人都參與了出題計劃, 期望著能夠做出亮眼題目, 最後甄選出來題目，除了難，解題思路上也不盡相同，甚至風格極其跳脫，不會出現固定某種題風。

出題一直也是化學島一個傳統專案，並且和福山題類似，在競賽生中擁有了一個尊稱“島題”。

鹿行吟之前沒有接觸過化學島試卷，因為一直以來聽聞就是難度過高，而實用性不強，不適合競賽提升。

他試著寫了幾個題。

時間不知不覺地過去了一大半，鹿行吟沉浸在解題過程中，直到隔壁康勤過來叫他：“小鹿下午課去不去？一起去嗎？下午講有機。”

鹿行吟有機部分一直不太好，他這才回過神來，把手機放了下去，跟他們一起出門了。

顧放為在隔壁宿舍睡覺。

剛出門，他就聽見康勤笑：“顧神又不去上課，我看他一共也沒上過幾次課，我們進省隊拼死拼活訓練，他有點像來旅遊。要我說，他這麼多時間完全可以做其他事啊，我覺得他進國家集訓隊不愁，進國家隊說不定都沒問題，他連著三次理論總分在前三。”

鹿行吟垂下眼。

李琦說：“你看看攻玉一中那些人，不也個個都像來旅遊？他們太恐怖了，每次集體小測總是全員前二十，不是攻玉一中就是繁星中學。”

“繁星這屆也蠻強。”康勤進入北關大學省隊集訓大群，檢視了一下繁星中學最近成績，“比上一屆更強，但是他們去年那個事……”

他們彼此對視一眼，都不說話了。

進入北關大學之後，除了成績分層，他們也漸漸意識到了一些所有學生自發潛規則——比如這麼多天了，弱省可以和強省玩在一起，卻沒有任何人主動跟繁星中學學生產生交集。

繁星所在q省，今年省隊成員一共十四人，其中七個人都是繁星中學出身。

“他們學校出來，連他們自己省隊內部成員都瞧不起。作弊學校，牽連了整個競賽政策改革，他們活該！”康勤說。“小鹿你昨天做實驗沒回來，所以不知道。他們自己省隊內部還打了一架，繁星學生和其他學校打。”

李琦也八卦道：“然後幾位老師都被驚動了，說話可難聽，說他們再這麼打架