第108節

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上都做實驗不上課嗎？”

程恪搖搖頭，笑：“課還是要上的，不能逃課。”

“奶神”又聳了聳肩：“還不就是講大本無機，有什麼好聽的？不如空出時間做實驗。”

“課還是要上的。”程恪笑著搖頭，只是堅持著這句話。

他們不是一個省的，但是或許因為化學島的關係，也有可能是本身成績差別的關係，競賽圈內的層次分明也極其明顯，初賽分數85-100分的學生自成一派，而這種分別甚至不來自學生意願，而就是來自差距本身——少於這個分段的，還在刷題拼基礎，他們所談論的東西已經和其他人不同。

照在桌上的光影不露痕跡地轉著方向，桌上的計時器一秒一秒地跳動著，早上的這一批學生也走了，趕去上課。程恪特意來問了他一聲：“一起去上課嗎？”

鹿行吟搖搖頭。

其他人都走了。

所有人都不敢逃課，實驗室裡一下子安靜下來，從嘈雜的悶熱，變成了安靜的悶熱。

鹿行吟身上的衣服已經溼透，手臂、脊背都因為長時間的站立和低頭而開始泛酸。他正在一步一步地核驗實驗步驟，確保一切都完美符合標準答案，但是結果就是相差十萬八千里。

他總是會想這些，想他和理論產量的差距，他和別的什麼人的差距。

他嘆了一口氣，把器皿再洗了一邊，原樣歸位，這時候才發現桌邊放著的飲料和餅乾。飲料還殘存著冷氣，摸上去清爽舒適。

鹿行吟插入吸管喝了一口，這種飲料裡邊放著極薄的薄荷糖片，用吸管一戳，就碎成自由飄蕩的雪粒。

鹿行吟盯住那些晃悠悠緩慢落下的冰粒，忽而站起身。

他看了一眼自己的試驗檯——備用化學試劑琳琅滿目，他這幾天取用最多的就是無水碳酸鈉，用來製備鹼性幻境。他找了找，沒有看到自己想要的瓶子，隨後看了看旁邊。

前面的奶神聽到動靜，回頭看他：“你在找什麼？”

“碳酸鉀。”鹿行吟說。

奶神看了看自己的桌面：“我這有，你在做99年的國決實驗”

鹿行吟一怔。

對方一聽就知道他在做什麼實驗，他試探著問道：“老師講課的時候說碳酸鈉，但是產率不高，我想換成碳酸鉀試一試，或許可以提供更強的鹼性環境。”

“啊，那你不用試了，回去睡一覺吧，這個實驗是得用碳酸鉀，不過沒多少人知道，教材和標答裡都說要碳酸鈉，因為反應程序好控制。弱省的教練不知道，強省的教練又不會到處說，一般學生還真不知道要用碳酸鉀進行替換。實驗裡這種坑很多的。”奶神突然對他產生了興趣，“你是哪個省的？”

“s省。”鹿行吟說。

“哦，排名倒數第四的弱省……我是z省的，排名倒數第一的那個省。”奶神低調地自我介紹了一下，語氣自信而強大。他看著鹿行吟，突然問道，“你在化學島嗎？”

鹿行吟一愣，“在。”

“在，但是不怎麼出現是吧？”奶神迅速在群裡翻了翻，“你是哪個？我拉你進一個新群，這個是我和吧主也就是程恪一起聯合組建的，名字叫‘化學競賽大同計劃’，簡稱話筒群。”

“‘化學競賽大同計劃’？”鹿行吟問道。

“禮運大同篇你們省學過嗎？”奶神搖頭晃腦地背了一段，“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養；男有分，女有歸，貨惡其棄於地也不必藏於己，力惡其不出於身也不必為己，是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同……”

他搖頭晃腦背書的樣子有些滑