第34節

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鏗鏘有力的集結音樂響起，鹿行吟早早就下去了，在27班固定位置上等待集合。

顧放為一過去，就見他一個人低著頭站在那裡看單詞，病弱白皙的一個人站得像臨風玉樹，十分惹眼。

他沒注意到他過來，顧放為在他身後站了好半天，前後左右的班都在小聲討論、注意他時，鹿行吟還是沒注意到他過來。

顧放為忍無可忍，伸手戳了一下他。

鹿行吟才迷茫地抬起頭：“啊？”

他扭頭瞅了瞅他，好像疑惑他找他幹什麼，知道他來了，好像也沒別的話說——這傢伙好像完全沒意識到給他帶來了多大的麻煩。

顧放為想起昨天他給自己送糖果時晶亮的眼神，忍了，好聲好氣地問：“單詞看得怎麼樣了？”

鹿行吟又瞅了瞅他：“開始看高一上學期了。”

顧放為說：“好。”

這就算破冰了。

看鹿行吟這麼乖這麼給面子，顧放為不知為何有點高興，他又開始捏鹿行吟的耳朵尖玩，發覺那白白軟軟的耳朵尖發燙，知道他發燒，還壓低聲音問：“小計算器，耳朵燙，害羞啊。”

鹿行吟這次都懶得理他，只是輕輕把他的手拿開，有些累的樣子。

來的人越來越多，他熱一陣冷一陣的，感覺自己站著都有點吃力，眼前的單詞也在晃來晃去。

“發燒了就好好休息，怎麼還往外面跑。”顧放為察覺他像是有點累，或者說提不起情緒來，也收起了平時那樣有些輕慢的語調，輕聲哄，“你昨天丟下哥哥一個人跑了，高三年級主任叫我交出女朋友，我沒交，一會兒還要去國旗底下念檢討，你看，是不是很夠義氣？”

鹿行吟終於開口了，聲音有些沙沙的：“別亂說。”

又說：“對不起。”

“我沒亂說。你道什麼歉啊。”顧放為一隻手插在校服褲兜裡，指尖捏著他在辦公室寫的檢討，眼底隱約帶著笑意。“男生談戀愛被抓不能供出女孩子的，哪怕不是女朋友而是弟弟，也不能供出來，這是哥哥應該做的。”

人員漸漸來齊，升旗儀式鄭重開始。校方先是通報了被抓獲勒索的幾名學生的處理方式：為首的黃毛留校察看並記大過，其餘記大過處分。

還通報了一個小處分：“高二27班顧放為談戀愛，口頭警告處分，全校檢討。”

這話一出，底下掀起轟然大波！

“臥槽是真的？？校花夜裡和女朋友”

高二年級組組長和高三組長對視一眼，彼此都露出了滿意的笑容：高三組長覺得自己抓人本事不差，高二組長則是慶幸顧放為終於談戀愛了，此刻抓出來當個典型，也好絕了全年級那些心思被他帶歪的女生的心思。

一石二鳥！

嗡嗡的討論聲和四面八方好奇的視線中，顧放為出列向升旗臺走去，走得淡然閒適，彷彿不是去唸檢討，而是去領獎。

“我是高二27班顧放為，今天檢討我談戀愛這件事本身，以及交代我和我女朋友的戀愛過程，希望大家引以為戒，好好學習，天天向上。”

顧放為念，“雖然我沒覺得他是我女朋友，但校領導堅持說是，那就是了吧。我第一次見他是在校長辦公室，我給他出了一道複雜配平題，他三秒不到就寫出了答案，我遇到他的那天，天氣很好，辦公室空調很冷，他看起來乖乖的，很可愛……”

從他說出“校長辦公室”這個關鍵詞開始，鹿行吟就覺得頭更暈了，太陽穴一跳一跳的疼。

第32章

國旗下學生班級陣列一片譁然, 全校都進入了某種興奮探知八卦的狀態中，各班老師喝止無效。

高一年級和高二年級離主席臺最近，顧放為因為長相、