第35節

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顧放為想了想，覺得有道理。下了課之後，他直奔階梯教室，準備堵人。

他之前沒去過提高班，花了點時間打聽具體的位置，過去的時候，提高班都已經開課了、

顧放為原本只打算在教室門窗外看看，找找有沒有鹿行吟的影子，結果被當堂物理老師抓獲，大門在他面前被“轟”地推開了：“遲到就遲到，遲到了就進來，老師又不會吃人！進來上課！”

他們身後，幾百雙眼睛齊齊地望過來。

顧放為：“……”

“你眼生啊，幾班的，什麼名字？”物理老師問。

“27班……顧放為。”顧放為說，與此同時，他倒是光明正大地掃視起了各班區域——在1班旁邊非常不顯眼的位置上，坐著孟從舟，但是再沒看見其他人。

“哦，上次報道你就沒來，還好沒錯過課。”物理老師大手一揮，慈愛地看著他，“過去坐吧。”

顧放為騎虎難下，隱隱約約覺得自己像是又回到了昨晚被當成談戀愛抓獲的那個情況。

怎麼鹿行吟隨便乾點什麼事，都能順帶把他坑了？

孟從舟一看他來了，也是一臉驚異，跟見了鬼一樣。

他是班長，顧放為又是班上最不安定的一個人，孟從舟和他自發地有某種界限和屏障——更因為顧放為本身的存在，就是對他和蔡靜的諷刺，他們一直是同班的陌生人狀態。

顧放為順便就在他身邊坐下，說了聲：“班長好。”

這個時候，他突然想了起來——鹿行吟和孟從舟的關係很好。

不如說，鹿行吟和班上大多數人的關係，都比他和班上大多數人的關係要好。

他問道：“你知道小計……鹿行吟去哪了嗎？”

孟從舟一頭霧水：“他不是請假了嗎？”

顧放為肯定地說道：“他是請假了。”

隨後又補充了一句：“但是他現在丟了。”

第33章

孟從舟和顧放為你看我我看你, 彼此無言。

孟從舟：“這麼大人了，應該不會丟……沒什麼事的話我先聽講了。”

不是一路人，也講不了什麼話。顧放為和青墨七中的任何一個學生, 實際上都沒辦法把話說到一塊去。他不念書，自然和這些認真學習的好學生玩不到一塊，但同時, 他也不玩、不打發時間。

他整個人, 彷彿是一泓溪流中的異數，溪流中有清流也有濁浪，只有他是凸出的礁石, 沉默堅硬，巋然不動。

顧放為無聊，紙筆也沒帶，就抱著手往後靠在座位上聽著。

旁邊女生在看他, 他前後左右的人也都在打量他, 顧放為都沒有注意, 他只是無聊托腮慢慢聽著。

老師講得快，進度跟得急，孟從舟在他旁邊嘩啦啦地抄，經常一頁ppt都沒抄完，老師就放了下一頁，別說自己動手計算、理解, 光是抄寫這件是事本身, 就擠佔了他的大部分時間。

顧放為嘴唇動了動, 想說話，嚥了回去。孟從舟卻正好抄到一個翻頁的間隙，注意到他的神情：“幹什麼？”

顧放為說：“你這樣光顧著抄，不如不上，效率太低了。”

孟從舟冷哼一聲——他對顧放為的敵意是有點重的，但是內斂著沒有很明顯地表現出來：“我不太聰明，回去自己慢慢琢磨。”

顧放為從手裡拎出手機：“週末返校不上交手機，悄悄拍下來就行了。”

孟從舟眉頭皺了起來：“學校裡不許帶手機。”

他家境一般偏上，倒是不至於買不起手機，就是顧放為提的每一句話都在他身為班長的神經上反覆橫跳，孟從舟的眉頭皺得更緊了，只是說：“回去要抄給班上人。鹿行吟是你弟弟