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用，說白了，就是已經爛大街了。
而且只靠秀才的福利，現在也只能讓一個讀書人勉強混個溫飽，這才會有窮秀才這種稱謂出現。
秀才想要補官，除了去等如今這場景泰年恩科之外，唯一的辦法就是繼續往上考，考到舉人。
然而類似於這場恩科的機會，大明立國至今近百年，也就遇上這麼一回，之後還有沒有，需要等多久，這都是未知數。
從秀才往上，舉人和進士也不是每年都考，進士就是每三年一次，而且名額非常有限，無論參加的人有多少，每年能金榜題名的人還是那些。
人的一生能等幾個三年？
最青春精力旺盛的二十到三十歲，不過也就能趕上十次，而且是越往後考上的機率越低。
因為年輕人一直都有，每一次考科舉的人不會因為你沒考上他就給你留一個名額，競爭者只會越來越多，越來越厲害。
自洪武年以來，讀書人就沒有少於幾百萬的時候，而每三年進士錄取的金榜乙榜統共才區區兩三百人。
朱棣也從這次恩科官員補錄的火熱程度上看出來了，全國上下每年有多少人年年讀書，就等著補錄，就等著下一次科舉。
這種情況下，補錄多少人，科舉增錄多少進士、舉人，那都是不夠的。
從讀書人方面看，讀書人的人太多了，已經超出朝廷需要的官員和候補官員幾倍甚至幾十倍，所以才會有這種現象。
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這麼多的人，每天就讀那些屁事兒不頂的文章，幻想著有朝一日能做官。
然後想做官的這麼多，最後真正的清官和名臣能出幾個？
朱棣和那個西方傳教士聊了很久，也是覺得茅塞頓開，意識到如今大明教育上存在的問題。
人人讀書只為做官，把所有的腦子都用在怎麼透過科舉上了，那火器創新誰來？刀槍創新誰來？戰法創新誰來？
不創新，這點老本要再吃一百年嗎？
朱棣可是親眼見到，新設立的天工局，負責研究火器的那幫人，可是沒有幾個人讀過書的，都是各地調集的衛所匠戶。
那些有學識涵養的人，不去這些地方搞創新，為大明的持續強盛服務，反而都聚到北京來擠破頭，就為了一個小小的官職。
這合理嗎？
這不合理！
這麼下去，大明以後得成什麼樣子？
朱棣第一次意識到了目前科舉制度的弊端，並且決心要進行改革。
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