第361章 《新青年》……
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這樣的題，別說是我們，我感覺，就算是一眾研究國際關係的專家也不見得能解開。”
“感覺比我們的歷史還複雜，啊啊啊，我突然有一些慶幸了。”
“為什麼慶幸？”
“如果我們生在那個時候的中華，我們怎麼辦？”
這一說。
還真是讓眾人感同深受。
正如他們現在所處的世界一樣，很多人只感覺，他只是一個簡單模式。
可是。
陳凡老師那個世界，簡直就是地獄模式。
“雖然慶幸，不過，我們還是得研究一下陳凡老師留下的課題。畢竟，如果未來我們也碰到這樣的局面，我們能怎麼辦？”
“對，如果我們能夠很好的解開這道題，那麼，未來碰到這一些局面的時候，我們也能找到新的出路。”
“但問題是，這個題目真的無解啊。”
不少人不是沒想過這個問題。
但這個問題怎麼解？
只有天知道。
或者是，老天都不知道。
“內部軍閥混戰，外部列強橫行，請問，這怎麼解？”
“不只如此，清廷留下來的爛攤子都還沒有完全消化掉。”
“我都有一些擔當，這樣的政權是否能夠維持的下去。如果這樣的政權不存在了，中華又會變得如何？”
這其實真是一個無解題。
不過。
有的時候。
如果你不去解，那這道題就永遠解不開。
好在。
擁有著五千多年化的中華，哪怕沒有給出答案，但他卻給了一眾有識之士解題的思路。
在第二天。
陳凡再一次開講之時。
陳凡突然發現，好像今天來現場準備聽課的，卻是多了好多國外友人。
“孫主任，這是怎麼回事？”
陳凡有一些奇怪：“這些是學校的外教嗎？”
“不是。”
孫軍搖搖頭，然後說道：“這些都是國外的一些官員。”
“國外的一些官員？”
這更讓陳凡驚訝了：“他們也來聽我的課？”
“是啊。”
“孫主任，你沒告訴他，我這是在講故事嗎？”
“陳凡老師，您別驚訝。歷史與故事有的時候並沒有太大的區別，正如外國曆史對於我們來說，其實也是故事。而且，您知道，現在全球並不是那麼太平。很多的一些國家或地區，他們都遭受到了一系列的麻煩。而這一些麻煩，他們根本就不知道如何破局。”
得。
陳凡聽懂了。
這是來向自己取經的啊。
這讓陳凡想起了前世一些國家。
他們的很多作戰理念，思想，都是來源於中華。
“各位同學，不知道昨天我佈置的那道題，大家做得怎麼樣？”
第二堂課。
陳凡一上課，就準備與大家說說這道題。
只是可惜。
雖然有不少學子站了起來，但解題的想法實在是太簡單了。
“陳凡老師，我覺得還是您來吧。”
“我們要是能解得出，估計可以派我去當外交官了。”
“既然這樣，那我就只能繼續講故事了。”
也沒有多餘的話，陳凡開始解題。
當然。
這個解題可不是一句話兩句話就可以解得了的。
想了想，陳凡說道：“那我們先從北大開始說起。”
“北大？”
一眾學子一愣：“這與北大有什麼關係？”
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