第122章 :蘇軾，來也……

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“起立。”

“老師好。”谷郛

“同學們好，請坐。”

陳凡點頭，示意眾人入坐。

此時。

不等陳凡開口，臺下一眾學子卻是紛紛舉手。

“各位同學，我課都還沒講，大家都有這麼多的問題啊。”

陳凡也不意外，點了一位同學提問。

“陳凡老師，我們刷到了您昨天講王安石和司馬光的影片。我們想問，如果是您，您支援王安石還是司馬光？”

“這個嘛……”

陳凡笑了笑：“還是年輕人有活力啊。”

雖然陳凡的年紀其實與他們差不多。

不過。

當陳凡站在臺上時，所有人都只能尊敬的喊一聲老師。

這不是強迫，而是他們發自內心的意願。

“其實我也沒有答案。”

陳凡搖了搖頭：“因為，有很多時候現實沒能給我選擇。可能我腦海裡是這樣想的，但當真正做出選擇的時候，卻又是另外一個念頭。但如果從別的方面來說，不管是王安石，還是司馬光，他們兩人都沒有什麼私心，主要還是想讓大宋在他們的治理下能夠擺脫此前留下來的一系列問題。”

“但，陳凡老師，兩人似乎在執政的時候很偏執，如果有那些不站在他們一隊的，立即打壓，或者將他們貶到其他地方。”

“這也很正常。”

陳凡點點頭說道：“不管是新黨還是舊黨，要想鞏固自己的勝利成果，都不會允許其他反對派一直不斷的對他們進行攻擊。最好的辦法，那就是讓伱離開京城。而且宋朝的貶謫也沒有什麼，很多官員也習慣了。”

與一眾學子互動了幾分鐘，陳凡正式開課。

“同學們，上節課我們講到了南唐後主李煜。雖然他所寫皆是亡國之音，但他的詞卻對柳三變，李清照等人產生了巨大的影響。但是，詞真的就應該像柳三變，李清照他們寫的那樣委婉嗎？或者，宋詞就只能是豔麗，只能是歌妓拿來傳唱的曲子詞嗎？”

陳凡一連提了好幾個問題。

然後，陳凡才說道：“在此前一段很長的時間裡，宋詞就像柳三變，李清照他們所寫詞作一樣。直到，有一人的出現。這個人，就是我要講的蘇軾。”

在黑板上，陳凡寫下了蘇軾兩個字。

對於蘇軾。

一眾學子已經不陌生了。

雖然此前陳凡從來沒有以蘇軾的視角上講解過蘇軾。

但在蘇轍，王安石，司馬光……這一些鋪墊當中，人們早已經期待著這樣的一位人物誕生。

“蘇軾，字子瞻，1037年出生，川省眉山人，比蘇轍大兩歲。蘇軾與蘇轍不同，如果蘇轍是內斂，那麼蘇軾就是放外。他生性豁達，為人也很率真，喜歡交友，喜歡喝茶，也喜歡旅遊，更喜歡交友……也還很喜歡美食。1056年，蘇軾與軾轍第一次出川，次年來到京城參加考試。”

“當時的主考官正是歐陽修，蘇軾寫了一篇《刑賞忠厚之至論》的策論，此策論一出，其清新灑脫的文風一下子就驚住了歐陽修。原本歐陽修是將想蘇軾的文章定為第一的，但後來一想，這會不會是自己的弟子曾鞏的作品。為了避嫌，他就將這篇策論定為第二。可是，當揭開名字之後，才發現。這篇策論並不是自己的弟子所寫，而是蘇軾。可以說，蘇軾只透過一場考試，他便一炮而火。”

說到這裡。

臺下一眾學子終於點點頭：“我就說嘛，陳凡老師最為喜歡的全才，怎麼可能是逗逼呢。”

陳凡則繼續講道：“只是正當蘇軾準備在京城大展拳腳的時候，母親病故。蘇軾就與蘇轍兩兄弟回到了老家守孝，三年之