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這麼龐大的基數使得有宋一朝名醫輩出,醫學也得到了極大的發展,王靜輝創立的華英書院也把醫學作為必修科目。
因為就讀華英書院的學生主要都是貧家子弟,而王靜輝也不能供他們考一輩子科舉,在王靜輝的計劃中,這裡便是培養他所需要的科學人才的搖籃。不過他現在也不能把《數論》和《物論》堂而皇之的搬上華英書院的講壇,一方面沒有合適的老師,另外一方面這樣做會引起很大的反彈。在那些正統的儒家學者眼中,“科學”是可有可無的學科,出人頭地唯有孔孟之道。王靜輝在這些孩子中先進行前期的準備,然後在華英書院中實行,繼而向整個大宋社會滲透,並且用自己的“發家史”來傳達這麼一個訊息:如果你學習科學並且精深此道的話,那明天的大宋百萬俱樂部中將會有你的一席……
學生提問的問題雖多,但這些問題對於王靜輝來說還是小兒科的水平,何況教科書便是他寫的,哪有被難倒的道理?所以他在一邊回答學生提問的時候,還有時間在那裡yy幻想怎麼來不動聲色的動搖儒家根基來改變中國的命運吶。
正當王靜輝在學生的提問中幻想大宋的明天的時候,管家王福又再一次敲門打斷了他的幻想,由於自己事務繁多,自從開始授課以來幾乎就沒有順順利利的上完一堂完整的課,這使得他在反思是不是自己真的不適合幹教師這一行。
王靜輝接過貼子開啟一看後面的落款居然是宰輔韓琦,貼子上邀請他去相府一敘,他的心中泛起迷糊來:“韓琦來找我幹什麼?難道是防疫體系出了什麼問題?!”想到這裡王靜輝的心中就直髮冷:這可關係著很多人的性命啊!在汴都開封這樣擁有快兩百萬人口的城市中沒有現代化的治療手段的支援,那麼一小規模的瘟疫如果得不到控制,那將會引發天大的災難。由於王靜輝感到自己的到來使這個時空發生了太多的變故,很難說原本在歷史上原本上沒有多大規模的瘟疫會有什麼變化,關於這場雨澇後的瘟疫,歷史書上又沒有太多的記述,搞得他也有點緊張了。
夜色剛剛降臨汴都這個世界第一大城市後,王靜輝就乘坐著馬車來到了宰輔韓琦住宅的大門口,隨身的書童將王靜輝的拜貼呈送給韓琦的門人後,門房也不向內通報立刻就放他們進去。
還是由門房將王靜輝交給韓府的管家後,由管家帶他穿過韓琦那大的有些誇張的園林去見韓琦。王靜輝在看見韓琦的同時也發現歐陽修居然也在這裡,兩個人似乎正等著王靜輝的到來,對這樣的排場他有些摸不到頭腦,但還是快步上前躬身行禮:“晚生見過韓相、歐陽大人!”
今晚韓琦和歐陽修的興致似乎不錯,非常客氣的讓王靜輝落座,弄得王靜輝多少有些受寵若驚的感覺。他不知道今天趙頊根據他的策論寫成奏章上書給英宗皇帝,並且交付群臣討論,使潁王趙頊獲得了很大的政治資本,給這些兩朝老臣留下了深刻的印象。而會後眾臣散去英宗唯獨留下韓琦、富弼和潁王趙頊三人。
富弼和韓琦在仁宗朝的時候由於兩人的功績被人們合稱為“富韓”,是大宋高層中一言九鼎的人物。不過富弼和韓琦早已經不是以前那樣了,現在明顯韓琦受到英宗恩寵要比富弼更強一些,這也是因為富弼趟了濮議這灘渾水的結果,儘管這樣富弼仍然在朝中眾臣當中有著不下韓琦的號召力,這是英宗所不能忽視的。所以英宗將王靜輝寫給潁王趙頊的策論除了要給心腹韓琦閱覽外,也一定要交給富弼看一看。尤其是富弼在濮議爭論後也意識到自己在濮議上站錯對而得罪了當今皇上,雖然英宗趙曙沒有像處理呂誨、範純仁那樣讓自己到外地去釣魚,但終歸在皇上的心中自己是比不過老搭擋韓琦了,所以他就每隔幾天便一個以足疾為由請辭的奏章呈上去,搞得英宗如燙手的山芋一般不知怎麼來平息這位重臣對他的不滿。
英宗趙曙
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