第三十二章 才能（下）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

製鞋、制襪等，然後組織她們合作生產。集中生產的效率比較高，相對成本也能比傳統的男耕女織低一些——除了鄧名計劃扶持的商行，現在成都一般人想獲得紡織工具也是問題，這等於給了商行壟斷生產的良機。

“我們好不容易把這些女人帶到成都來，她們必須得幫忙掙錢，不然都府破產了大家的日子都不好過。”在內部會議上，鄧名對手下們公開宣傳這些女性勞動力應視為珍貴的資產，那些小腳女人也就算了，但成都的青年大腳女性加起來也有七、八萬了，必須組織起來參加生產：“各亭的識字點我都已經交代過了，教百姓認字的時候就要暗示他們，不讓老婆出來幹活，都府早晚破產，到時候就別想什麼十畝一百元的保護費了，橫徵暴斂是極有可能發生的。”

鄧名當然不會真的橫徵暴斂，不過威脅一下還是有必要的，反正並不是以都府的名義發出這個告示，而是讓那些教書先生當做個人的見解進行宣傳。農民對知識分子的尊敬會讓這個威脅起到很好的效果，甚至好過政府赤膊上陣；除了威脅以外，還讓教書先生和百姓們談談聘金的昂貴、生活的不易——讓媳婦出門做點工，補貼點家用有什麼不好？再說真要是大家的老婆都出來幹活兒，布匹、鞋襪的產量多起來，價格也能便宜點，這是看得見的好處啊。

“做一些標語，上面寫上‘時代不同了，男女都一樣，進工廠光榮，不出家門可恥’，這些字在各個識字點要優先教授。”鄧名給劉晉戈部署任務：“類似的標語要多刷，不要可惜白漆，在所有的亭的圍牆上都要刷上，最好給民房也刷上一些，誰願意刷在自己的房子上，亭裡就可以幫忙給他修籬笆。如果實在不願意放老婆出門，那也要鼓勵養豬，也寫上幾個‘要享福，少生孩子多養豬’的標語。就是養些豬仔也好，將來那些養殖商行可以去收購。”

“還有軍隊。”鄧名對劉知府交代清楚後，又給周開荒他們面授機宜：“別忘了提醒退伍計程車兵們，他們還欠我們錢吶，讓老婆出來工作就可以減免債務。還有常備軍，士兵們必須把宣傳工作當做戰鬥任務來做，有成績計程車兵要記功！”

成都官員都知道軍費開支巨大，不過鄧名如此賣力的鼓動婦女出來工作還是超出了所有人的想象。

散會後秦修採得意地對穆譚說道：“你還說提督是唐王，這怎麼可能？肯定是三太子啊，妥妥的神宗嫡傳，要錢不要臉啊。”

穆譚無言以對，而任堂不服氣地答道：“福王也是神宗嫡傳。”

……

對於孤兒的安排和成年婦女不同，鄧名沒有急功近利地把他們統統訓練成童工，而是開辦了稱為公立小學的教育機構。教師的工資、校舍的建造還有學生的飲食，統統都是政府負責。現在成都的居民大都是青年，第一批出生的孩子還是呀呀學語的嬰兒，但鄧名宣佈以後成都的孩子都要接受義務教育。

當有人質疑學校不收費的政策時，鄧名就解釋道：“學校教育孩子，是為了讓他們能夠勝任官吏、工匠、學者的工作，沒有這些人才，都府遲早無法維持下去；孩子學會的本事越大，他們將來就能掙越多的錢，官府也就能抽更多的稅。總之，從教育中獲益最大的是我們的政府，所以我們恨不得每一個人都能接受教育，為政府貢獻更大的力量，因此我們不但沒有收費的理由，甚至還要提供食物，吸引百姓把孩子送來唸書，制定法律強迫百姓讓孩子接受教育。”

除了識字外，小學還會教授算學。讓老師們震驚的是，這些算學課本居然是鄧名親自編寫的，在教師們歌頌提督無所不知的時候，鄧名認真地解釋道：“這都是泰西人的著作，我湊巧有機會見到了，覺得不錯就翻譯了出來。”

作為算學課本的翻譯者，鄧名用這個名義主持了公立小學的開幕儀式，面對臺下坐得滿滿的男女學生