第十二章 軍旗

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練；即使每天都能吃糧食吃飽，明軍的訓練強度也會維持在三日一次左右。鄧名指出文化學習完全可以安排在不進行操練的日子裡進行，比如現在明軍處於行軍狀態，那就可以在每天紮營後組織軍官學習班；至於李來亨擔憂的師資問題，鄧名現在可以免費提供一批衛士暫時充當老師，他們每天先跟鄧名學，然後一人帶幾個闖營軍官。

李來亨想了想，覺得這個辦法不錯，就算鄧名的手下每個人帶十個學生，也可以幫助二百個闖營軍官認字，就算沒法閱讀複雜的邸報，能夠看懂簡單的手令也好啊。不過鄧名並沒有能夠幫李來亨訓練二百個軍官，他們到達安慶後，任堂就提出也要幫助浙軍軍官認字，鄧名的衛隊因此被分為兩半，分別去訓練闖營和浙軍的軍官。

任堂當然去為浙軍服務，他本來感覺一個人帶十個學生太多了，向鄧名指出私塾教授正常情況下只會帶五個以內的學生，如果人數太多教學質量就會迅速下降。不過鄧名迅速打消了任堂的疑慮：“我們不是培養童生、秀才，而是教軍官認識最簡單的手令。教那麼多沒有必要，現在他們就是熟讀四書五經也沒有地方科舉，除非去參加韃子那面的。”

任堂承認鄧名說的很對，李星漢等人也都沒人帶好幾個學生，而如果按照私塾的標準，這幾個傢伙顯然屬於尚未完成開蒙工作的。本著能者多勞的原則，任堂一口氣就帶了一個擁有二十多名浙軍軍官的大班，每天紮營後就教授他們認字。

之前在安慶城頭攛掇安慶知府告胡老小一狀的浙軍小將於佑明就在任堂的班上，於佑明雖然年輕，但卻自稱是將門之後，所以大家平日都喊他於小將軍。於佑明和任堂的歲數差不多，兩個人很快就混熟了，還談到了各自的先人。

“先父諱世忠，”於佑明說他的父親是江北軍官，世襲的武人，在清兵前與左良玉部交戰，失利後退向湖廣，在隆武年病逝：“先父愛兵如子，深得軍心。左賊逆襲南都的時候，先父寡不敵眾，被左賊擊退；但敗而不亂，退到湖南後將士一個不少，沿途秋毫無犯，百姓無不歡欣。”

“果然是大將之風啊。”任堂嘖嘖讚歎道，於佑明父親的英年早逝也讓他嘆息不已，這樣深得軍心又愛護百姓的將領壽命要是能稍微長一些就好了，也能對明朝作出更大的貢獻。

於佑明說完後，任堂也講起他的父親：“先考諱伯統，崇禎十五年任河南歸德府同知，上任後未久闖賊來犯。先考熟讀兵書、頗通兵事，可惜知府剛愎，不聽先考良言，堅守府城不到一個月就為賊人所破，先考雖然逃出但也因此被罷免。可惜啊，要是先考當時是歸德知府，定能讓闖賊鎩羽而歸，至少堅守個一年兩載不是問題。”

（筆者按，這兩段是送給《虎狼》讀者的一個彩蛋。）

……

明軍一路西行，途徑九江的時候明軍全神戒備，以防江西清軍出來騷擾。

這時鄧名已經得知南京爭鬥的結果，還聽說梁化鳳正在吹噓，聲稱他把明軍擊退了——現在南京清軍也已經確認明軍正遠離南京而不會返回，蔣國柱和梁化鳳就把這些都歸功於他們自己：聲稱他們給予鄧名的前鋒以沉重打擊，讓明軍清楚地認識到，既然南京有蔣國柱和梁化鳳把守，那就絕不是他們能夠奪取的，所以不得不抱憾退兵。

對於南京清軍的自吹自擂，鄧名並沒有反駁的打算。

實際上樑化鳳的吹噓也相當的有節制，給附近各省的通報中只說破壞了鄧名的計謀，斬殺了投敵叛國的郎廷佐，最多說一聲挫敗了鄧名先鋒大將的進攻，但絕口不提擊敗了鄧名本人。

這樣有節制的宣傳極其罕見，而既然對方如此謹慎，那鄧名也沒有太好的辦法反駁——如果明軍前鋒都沒有遭到任何挫敗，那為什麼明軍要退兵呢？而且既然南京保衛戰的“勝利者”蔣國柱和梁