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校第一。行政事務可以靠優秀的助手來輔佐,關鍵的還是校長本人的心胸和不畏權貴的勇氣。鄧名知道陳佐才有足夠的勇氣來保護教師和學生,不會在鄧名本人或是其他權勢下低頭。而對於鞏焴和蒙正發這兩個人,鄧名就沒有信心了。和朱之瑜還沒有太多接觸,鄧名不知道這個人的性格如何。
當然,這分思量鄧名不會對外人明言。
鄧名和蒙正發走下城樓的時候,後者覺得今天鄧名和自己很談得來,似乎是一個洗刷自己的恰當機會,就主動和鄧名提起了自己以往的事情。只要趁著這個機會得到了鄧名的原諒,以後別人就不能再拿這些問題攻擊他了。
欺師滅祖這個名聲實在是太難聽了,蒙正發蜻蜓點水地提了一下那段往事,然後就滿臉悔恨地對鄧名說,自己當初輕狂無知……
“這有什麼可自責的?”不等蒙正發表白完畢,鄧名就打斷了他的懺悔。
鄧名本來不是這個時代的人,穿越後和士人相處的時間也不長,從來沒有把師生不和的事情上升到欺君罔上、忤逆不孝的高度——就是欺君罔上鄧名其實也不覺得有什麼;忤逆不孝雖然不應該,但也不至於就千刀萬剮。
何況蒙正發背叛的那個老師只是他的監考官,並沒有真正教過他。在這個時代很重視這種關係,認為監考官就相當於老師。但鄧名卻沒有同感,他不是沒叨叨過自己的監考官,前世他的同學們不滿意監考官的更是多如過江之鯽。蒙正發這點事實在算不上什麼。
鄧名笑道:“不是有句話叫‘吾愛吾師,吾更愛真理’嗎?”
蒙正發當然沒有聽說過這句話,愣了一下。但細細一品味裡面的含意,不禁欣喜若狂,鄧名還不是寬恕或既往不咎的意思,而是乾脆替他開脫,甚至還有叫好的意味在裡面。
“國公說的是。”蒙正發馬上停止了懺悔。這才叫言語妙天下呢,他打定主意要把國公大人的這句指示連夜寫成匾額,掛到自己的家門上去。
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