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的學說,若能為那大賢人奔走,老夫死也甘願了。”

胡儼若有所思,口裡道:“何不如,我們編纂一部這大賢人的傳習錄吧。”

李希顏沉默了一下,隨即喜道:“這……妥帖嗎?”

胡儼便道:“那大賢人神龍見首不見尾,定是一位不世出的奇人,此等賢人,最是害怕自己為名利所累。他隱而不出,可這樣的學問,若是不能推而廣之,實在可惜,你我索性班門弄斧,將這大賢人的學問完善一些。”

“譬如將這一篇論知行合一,還有先生這一篇致良知,蒐羅在一起,往後再有好的文章,也蒐羅起來,訂為《傳習錄》,供後世之人學習,這便是天大的功德。”

李希顏略帶擔憂地道:“就怕我們的這些領悟,要教那大賢人笑掉大牙。”

“賢人定是至德至聖之人,怎會怪我們呢?”

所謂傳習錄,其實就是供人傳播和學習的書,往往是某個大學問家,他們的弟子們抄錄他平時的學問,而後再加上一些弟子們對此的理解,用以讓後代學習的。

譬如《論語》,《孟子》,其實就是典型的傳習錄。

李希顏思量片刻,隨即大笑:“哈哈,妙,妙極,你我雖未拜那大賢者為師,可終究受他指教,這不是師,卻勝似師,我們雖然才疏學淺,可編纂傳習錄,卻應當還是足夠的!”

“就如此,老夫繼續再根據這知行合一、心即理,還有這致良知寫幾篇文章,你是國子監祭酒,著書立說之事,你出面更方便一些。”

“甚好。”胡儼點頭,他激動地捏著自己的鬍子,激動得難以剋制,顫抖的聲音道:“都說五百年必有聖人出,可這不過三百年,聖人即將要出世了。”

…………

一份份的奏報,送入了宮中。

朱棣看著這些奏報,哭笑不得。

都說讀書人孱弱,喜歡講道理。

可誰曉得,單單一個南京城,讀書人鬥毆的事件,短短三日,就超過了七十多件,而且大多是一窩蜂的打,規模最大的一次,參與者竟有百人。

是的,三十多個打七十多個。

朱棣覺得頭大。

“入他娘!”朱棣忍不住又罵罵咧咧起來:“真沒想到,這些傢伙,倒也有怒髮衝冠的時候。”

方才就在此的姚廣孝,不禁微笑道:“讀書人平時講理,遇到了理講不通的時候,還是要打人的。那孔聖人在世的時候,周遊列國,這打的其他學派讀書人也不少,這孔子誅殺少正卯的事,陛下可曾聽說嗎?”

朱棣冷哼道:“虧得這些人,成日教朕要寬仁,敢情他們的祖師爺,也和朕是一樣的啊。”

姚廣孝很喜歡調侃讀書人,畢竟自己是佛門中人嘛,不過他沉默片刻,就道:“倒是那位大賢人,貧僧倒是也想知道是誰,此人的學問,可謂通天。”

朱棣詫異道:“就憑他那幾句話?”

姚廣孝道:“陛下千萬不要小看這幾句話,這其中所蘊含的道理,實在深不可測!”

“何況,今日貧僧見市面上出現了一部傳習錄,說是那大賢人的弟子李希顏和胡儼二人編撰,其中收錄的兩篇文章,實在教人看得心驚,說實話,貧僧若不是佛心堅固,怕也要被他們迷惑了。”

朱棣卻是捉的重點不一樣,吃驚道:“李先生和胡卿家都成了那什麼大賢的弟子?”

“他們自稱的。”姚廣孝道:“現在南京城裡,自稱是那大賢人弟子的人不少,當然……也有人話裡對那大賢人多有不敬,就為了這個,讀書人們才鬧得厲害,你看,這不是打起來了嗎?”

朱棣不禁失笑道:“朕也沒想到,他們會為這個拼命!看不懂了,實在教人看不懂,這樣的大賢實在恐怖。”

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