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也覺察到了董俷所帶來的壓力,隨即調兵遣將,做出防禦的態勢。

誰也沒有向對方表達什麼意願,反正是很默契的進入對峙的狀態。

經歷半年戰火動盪的西域,暫時平靜下來。

與此同時,鄉學和縣學,在董俷的推動之下,由張掖地區率先執行。

自古,讀書識字都是高門大閥所掌控的權利,普通百姓根本無法接觸到,更不要說邊荒之地的百姓。不論出身,不論貴賤,凡滿年齡者,都可以進入鄉學學習。

這個訊息一傳開,在河西四郡所引起的轟動,可想而知。

有贊成的,有反對的……

當然更多人,則是在一旁默默的觀看事態的發展。

甚至包括馬騰在內的中原諸侯,也想弄清楚這董家子的喉嚨裡,究竟是在賣什麼藥?

董俷坐在簡陋的府衙大廳中,搖頭苦笑不停。

“岳丈,我能有什麼想法?”

撓著頭,董俷說:“您也看到了,隨著我們向西不斷挺進,能辦事的人也越來越少。早先我們據守河西的時候,還好說一些,可是現在……子瑜現在天天見到我就是讓我給他派住手,軍師和姐夫那邊,現在也是勉強夠用而已。務凃谷等地的重建,移民的安置……還有氐池方面,曾次雖然沒有說,可我知道,他也很頭疼。”

“那你建立這鄉學……”

董俷撓了撓頭,“其實也沒什麼,只是讀讀書,認識個字,知道什麼時候做什麼事。雖然說不堪大用,卻能令子瑜曾次他們緩解一下壓力。而且,將來地方越來越大,總需要人來管理吧。士子們不願意到這蠻荒之地,而本地人也未必會願意接受外人的管理。與其這樣,倒不如培養一些當地的人,到時候管理起來也方便。”

蔡邕輕輕的搖著摺扇,沉吟不語。

其實,這也不是董俷的發明。早在幾年前,法衍就制定出了以夷制夷的策略,如今不過是換個地方,從朔方轉移到西域罷了。蔡邕自然也能明白這裡面的許多好處。

“西域自古為蠻荒之地,西平有此想法,倒也是好的。可這麼多人求學,你哪來的先生教導?”

董俷笑了,“這個簡單。我已經和蜀中張家,徐州麋家商量妥當。關東蜀中多的是不得意的寒士。我又不求他有多大的本領,只要能識文斷字,也就馬馬虎虎的湊合了。關東關中動盪,想必會有很多吃不上飯的傢伙,想要這個生計的路子吧。”

“可如果人家不願意來……”

“不來,我就用錢買!”

董俷這話說的算好聽。如果把話說的更直白一些,那就是動手搶!

透過蜀中張松,徐州麋竺,讓他們把那些能識文斷字的窮酸抓起來,董俷出錢買就是了。

再說的清楚一些:奴隸買賣!

蔡邕對此倒沒什麼意見。

反正已經到了這一部,也沒什麼不能撕破臉皮了,該怎麼幹,就怎麼幹吧……

站起身來,“西平,你搞這件事,我也沒什麼意見。只是你要主意,莫因此而冷了底下人的心啊。”

“我幹什麼了?什麼時候冷了他們的心?”

董俷糊塗了,不明白蔡邕話中的含義。

蔡邕也說不上來,只是隱隱覺得,這件事鋪開了的話,只怕其意義並非董俷所說的那麼簡單。

算了,該怎麼做,西平自己心裡有數就好。

自己也老了,呆在太學裡教導一下那些孩子也就是了,何必再去操心許多事情?

晚飯後,蔡邕回屋教導孩子們去了。

董俷舒展了一下筋骨,正準備去演武場中演練一番武藝,卻見李儒帶著法正,匆匆的趕來。

臉上帶著一種笑意,李儒走進來就說:“主

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