第五章 斯大林攻擊（十三）

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“梁教授，我以為您去通州了。”

中年男人便是西南聯合大學教授梁思成，梁思成是去年到華北戰區的，不是莊繼華邀請來的，而是主動找到魯家別院，要求面見莊繼華。莊繼華接待了他，讓莊繼華非常意外的是，梁思成帶來一份地圖，地圖上詳細標明瞭北平城內外的名勝古蹟，要求莊繼華下令，在進攻這些地方的時候，不能使用重武器。

對梁思成的要求，負責指定作戰計劃的作戰處參謀們非常反感，因為這會導致傷亡大幅增加，嚴重拖延戰鬥程序。為此，梁思成和何畏上官竣等人展開激烈爭論，給莊繼華留下深刻印象，最終莊繼華決定接受梁思成的意見，為此戰區司令部給負責進攻北平的部隊發放了特別製作的地圖，上面標註了所有不準動用重武器的古建築，這份地圖下達到連一級。

北平周圍光復後，梁思成便在各地奔走，檢視各地古建築受損狀況，草擬修復草案，通州地區有不少古建築，通州戰鬥也比較激烈，所以莊繼華以為他去了通州。

“通州的工作已經結束，”梁思成神情平靜：“能修復的沒有什麼大問題，不能修復的，已經完全不用修了。”

莊繼華聽出他話裡的些許不滿，他輕輕嘆口氣：“梁教授，戰爭，肯定有破壞，我們只能盡力保留，就算這點，士兵們也付出了血的代價。”

梁思成抿下嘴平靜的說：“莊將軍，您誤會了，我不是在責怪誰，也沒有資格責怪誰，我們都是在盡力保護人類的文明。”

莊繼華沉默下表示同意，在門口聊了幾句後，莊繼華面對記者們發表講話：“今天我們在這裡歡迎司徒雷登校長，為什麼要歡迎他呢？司徒雷登先生是我們的老朋友，他一生致力於中國的教育事業，為人才匱乏的中國培養了大批人才。更難能可貴的是，他始終支援中國人民的抗敵事業，將中國人民的事業當作了他自己的事業，在曰本佔領期間，他充分利用他的特殊身份，保護和支援北平學生的抗敵活動，燕京大學成為抗擊曰本侵略軍的堅固據點。

在我們民族的文化傳承中，缺少一種精神，什麼精神呢？是明煮的精神，我們習慣於非此即彼，對不同意見習慣用打壓或消滅的方式，五四運動以來，科學明煮在中國得到傳播，但因各種原因，這個口號依舊停留在口號上。

在長期教育和社會活動中，司徒雷登先生始終高舉平等自由明煮的旗幟，他不但身體力行，而且將這種思想傳承給所有燕大學子，這些學子成為中國實踐科學明煮的種子。

司徒雷登先生已經成為一種象徵，明煮自由的象徵，反抗野蠻殘暴的象徵，不屈意志的象徵。

我們歡迎司徒雷登先生，他，是我們民族永久的朋友，超越了政治，超越了黨派國籍，並將隨著時間的推移，恆久銘刻在我們民族的記憶中！”

莊繼華的講話獲得非常熱烈的掌聲，韋伯查爾斯梅悠蘭鼓掌特別熱烈，司徒雷登上前致答辭，徐祖貽卻若有所思的看著莊繼華，他已經發現，莊繼華對學者的態度非常尊敬，但這個歡迎詞中，莊繼華卻特意加上了科學明煮，這讓他感到其中好像別有用意。

難道莊繼華這是在表示他對戰後國內政治的一種態度？徐祖貽心裡想著，目光又轉向軍統華北區區長文強和軍法處處長朱若愚，這倆人都在歡迎人群中，可他們的反應卻表明，他們似乎沒有聽出這裡面的含義。

“明天渝城肯定會全文報道這個講話，不知道會發生什麼事。”徐祖貽在心裡輕輕嘆口氣，就這走神的一會，司徒雷登的講話已經完了，司徒雷登的講話主要是感謝，感謝國民政斧和華北戰區的接待，祝賀中國人民獲得的偉大勝利。

司徒雷登講完後，簡短的歡迎儀式就算結束了，莊繼華沒有給記者們留出提問的時間，轉身便邀請司徒雷登梁思成和